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走在理想教育的朝圣路上 · 名师速写 · 崔志钰，江苏省中职计算机特级教师，正高级教师，江苏省e项目名师工作室领衔人，江苏省职业学校计算机应用基础教科研中心组成员，南通市职业学校计算机应用基础教科研中心组组长，南通市计算机教学研究基地首席教师，南通市学科带头人，南通市名师第一梯队培养对象，南通市“226”工程培养对象，新职业教育研究中心执行主任，江苏省海门中等专业学校科研处主任。 在20年的计算机教学生涯中，他坚持边实践、边反思，及时跟踪职业教育教学改革发展前沿，注重课堂的微变革，提出并实践“错位课堂”，让学生“错位学习”，形成了基于中职生“错位发展”的一整套理论体系和操作性极强的“八步曲”教学范式。相关教学成果“错位发展视野下中职课堂生态优化的研究与实践”被评为江苏省教学成果一等奖和全国职业教育优秀教科研成果奖，并入选第四届全国教育改革创新发展典型案例。 他是一个理性的思考者，也是一个反思性的实践者，他恪守“教学是一种自身认同”，追求“让每堂课都成为师生间一段独特而丰富的生命旅程”“让每次教学都成为一种礼物而被学生欣然接受”。读书成了他最大的爱好，写作占据了他的业余生活，他的教育生活丰富而安静。 仰望职业教育的天空，他始终倾心职教课堂的生态优化，向着理想教育的地平线，为着他的“错位梦”，坚定而执着地前行。 （江苏南通市教育科学研究