农村中学学生良好学习习惯养成的研究课题研究结题报告.docx

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2021-01-17 发布于天津
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农村中学学生良好学习习惯养成的研究课题研究结题报告目前虽然国内有关学生学习习惯研究颇多很多学校都研究出符合本校实际的培养学生良好学习习惯的方法但这些培养方法大都侧重于城镇中学的学生对于农村中学学生的学习习惯研究却很少因此本课题立足于农村中学的学生实际力求探索出符合本校学生实际的学习习惯的培养方法本课题为全国教育科学十一五教育部规划课题学生学习活动科学化与学习素养养成及福建省教育学会学习学委员会学生学习活动科学化与学习素养养成课题组的子课题课题编号课题研究时间从年月至年月前后历时两年半两年多来课题

农村中学学生良好学习习惯养成的研究课题研究结题报告目前，虽然国内有关学生学习习惯研究颇多，很多学校都研究出符合本校实际的培养学生良好学习习惯的方法，但这些培养方法大都侧重于城镇中学的学生，对于农村中学学生的学习习惯研究却很少。因此，本课题立足于农村中学的学生实际，力求探索出符合本校学生实际的学习习惯的培养方法。本课题，为全国教育科学“十一五”教育部规划课题“学生学习活动科学化与学习素养养成” 及福建省教育学会学习学委员会 “学生学习活动科学化与学习素养养成”课题组的子课题（课题编号）。课题研究时间从 2009年 4月至 2011年10月，前后历时两年半。两年多来，课题