内科学教研室见习教案(示范).docx

附件：3 内科学 教研室见习教案（示范） 课程名称 内科学（第十一章胸腔积液第十二章原发性支气管肺癌） 见习教材名称 内科学见习指导 教材作者 附一院内科学教研室 出版社 成都医学院自编教材 理论课教师 * * * 职称 *** 联系电话： 第十次见习 胸腔积液、原发性支气管肺癌 见习时间 2006年12月18日下午2: 30时 见习班级 2004级临床医学本科甲班 见习学生人数 40 人 见习地点 第一附属医院呼吸内科病房 见习学时数 3学时 带教教师 *** 联系电话： 教学时段 戈U分 1、 结合临床真实病例，介绍疾病临床表现、适当让部份学生体会临床查体、 简要病史米集，训练学生的医患沟通交流能力。 50分钟 2、 结合病例，联系临床，讲授胸腔积液和肺癌的知识要点使学生理论与实践 相结合 60分钟 3、 归纳本堂见习课的重点，并留课后作业 40分钟 见习目地 和要求 1、 掌握肺癌的早期表现及早期肺癌的诊断、治疗原则。 2、 掌握胸腔积液的病因、症状、体征和 X线改变。 3、 掌握不同病因引起的胸腔积液的实验室检查改变的特点，渗出液与漏出液 的鉴别，重点掌握结核性胸腔积液的诊断与治疗。 见习教学 的准备 1、 肺癌病人1-2例，结核性和癌性胸腔积液病人各一名，病人相关医学资料 2、 典型胸片、CT各一套。（可选其他病人的）  见习内容 讲解 1、 见习前讲解 （包括病史询问要点、体格检查要点） ； 2、 学生分组进病房询问病史及体格检查； 3、 学生回示教室报告病历摘要； 4、 请学生提出必要的辅助检查，并说明每项检查的目的，由带教老师提供相 应检查项目的结果； 5、 学生归纳病人的临床特点，作出完整的诊断并说明诊断依据； 6、 老师讲评并小结当天见习内容。 作业与 思考题 思考题： 1、 早期肺癌如何发现？ 2、 肺癌与肺结核球如何鉴别？ 3、 肺癌的治疗原则？ 4、 癌性胸腔积液与结核性胸腔积液如何鉴别？ 5、 结核性胸膜炎使用糖皮质激素的原理和指征是什么？ 见习报告：根据病史询问要点、体格检查要点，写一份完整病历。 注意事项 1、 在临床实践中注意医德品质的培养，培养学生关爱病人、帮助病人的理念。 2、 对于常见病多发病，病种来源多，进行床边教学。见习同学通过听带教教 师询问患者病史和体格检查，获得该病的第一手临床资料，对于急性病、少见 病有时见习同学难以见到，事先找好该病历的详细资料，与同学一起讨论。 3、 在教学过程中，运用多种教学技巧（如：问题式教学法、创立情景直观教 学法、角色模拟扮演教学法、多媒体教学法、自教自学法），因才施教善于启 发引导，激励学生的热情使之学有所得，教有成效，从而达到教学目的。 4、 在教学过程中，认真负责，不断提高自身素质，不仅要做到专业知识精湛、  学习本专业有关的前沿学科知识，而且要注意提高语言表达能力，把专业性强 的内容通过自己理解消化后，用通俗易懂的话表达出来，并与学生建立融洽的 感情基础。 5、进行老师学生双相评估，及时发现教学中存在的不足之处，及时纠正，促 进教学质里进一步提咼。 参考书目 1、 叶任高，陆再英?内科学?第六版?北京：人民卫生出版社， 2004 2、 钟世镇，陈宜章，王正国，樊代明?内科学复习考试指导?第一版?北京： 人名军医出版社，2004 3、 陈 灏珠?实用内科学?第十一版?北京：人民卫生出版社， 2001 课后记 1、 本堂课中所选择的两个病人都很典型，阳性体征多，所有的学生都认真参 与了病史的采集，同时带领学生们重点复习了肺部体格检查的标准操作手法， 回来讨论时大家都积极主动。使我感觉到以后需多带学生们看阳性体征，多从 实践中加强对理论知识的记忆。 2、 所选病例 (1 )病例摘要