2020年《认识千米》教学反思.docVIP

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  身为一名人民教师,教学是重要的任务之一,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么应当如何写教学反思呢?以下是帮大家整理的《认识千米》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。   《认识千米》教学反思1   数学学习要建立在学生的已有经验上,但这里的经验,不单指学生通过活动得到的直接经验;   也包括学生在自己的学习、生活经历中或从老师、教材及其它媒体中获得的已有间接经验。教学中,不单应当重视帮助学生获得学习数学需要的直接经验;   更应强调激发学生头脑中已有的经验,与当前的数学学习建立联系,学习数学。在学习“千米”这一长度单位之前,学生已经有了对“米”的感性认识,现在就是要通

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