部编版小学四年级语文上册知识点归纳汇总.docx

精选教育类文档I祝同学们考出好成绩,心想事成?万事如意@_@ 部编版小学四年级语文上册知识点归纳汇总 PAGE PAGE # PAGE PAGE # 温窖提示：同学们‘一个学期的学习已经结束，你记住咱们本学期学习的东西了吗？让我们一起来回顾下我们这学期各单元重要知识点吧！最后,祝各位同学们】末的考试里取得好成绩。 温窖提示：同学们‘一个学期的学习已经结束，你记住咱们本学期学习的东西了吗？让我们一起来回顾下 我们这学期各单元重要知识点吧！最后,祝各位同学们】 末的考试里取得好成绩。 第一单元知识要点 一 ■字 难读的宇 屹(yi)昂(dng)鼎(ClTng)沸佝)霎(Shd)卵(IUdn)跃(y2)穗(SUi)巢 (ChdO)眠(midn) β?(mei)坠(ZhUl) 难写的宇 罩:上部是Ura,,不要写成 V。 盼左部是”目”不要写成uSm。 犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。 震:下部是“辰”，不要漏写中间 的横。 牵:下部是“牛"，不要写成“午”。卵:不要忘记写上两个 牵:下部是“牛"，不要写成“午”。 卵:不要忘记写上两个U ⑶多音宇：笼 载 尽 处 二词 必须掌握的词： 观潮 据说 大堤 宽阔 笼罩 滚动 顿时 逐渐 犹如 震动 余 波牵着鹅卵石 填上 庄稼 风俗 跃出 葡萄 若隐若现 人山人海 漫天卷地 风号浪吼齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 风平浪静 水天相接 坑坑洼洼 近义词 屹立~矗立顿时?立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~ 依然 恢复~复 原若隐若现~若有若无 明亮~闪亮 柔和~柔润 新鲜?清新 坑坑洼洼~崎岖不平 满意?满足 招待~接待 闪闪烁烁~时隐时现 奇妙~奇异 归~回 一 瞬~刹那眠~睡 霸占~占据 纳凉~乘凉 密密麻麻~密密匝匝 微小~渺小 无处不在? 无所不在 G)反义词 宽阔T狭窄 平静T喧闹 人声鼎沸T万籁俱寂 浩浩荡荡T零零星星 风平浪静T风号浪吼 喜欢T讨厌 柔和T坚硬 新鲜T腐败 坑坑洼洼T平平整整 奇妙T平 常霸占T割让 密密麻麻T稀稀疏疏 模糊T清晰 梦幻T真实 (4)词语归类 ①AABB ①AABB式词语：浩浩荡荡 闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻 类似的词语：熙熙攘攘郁郁葱葱 类似的词语：熙熙攘攘郁郁葱葱 懵懵?M 隐隐约约踉踉跄跄 星星占占兢兢业战战兢兢 星星占占 兢兢业 战战兢兢 ②ABAC ②ABAC式词语：人山人海 若隐若现 半明半昧 类似的词语：虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终 知己知彼 能屈能伸 自给自足 不闻不问 量词： 一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个 传说一道后门_片菜园 动词： 流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空 修饰词： 宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水 可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说 闪烁的星星密密麻麻的星星 静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空 描写自然景色的词语: 鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷 繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑 繁花似锦 沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑 四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有: ⑴补充词语。⑵根据词语类型写出相关词语。⑶用相关词语造句。 三■句佳句积累 比喻句 再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 这句话把水浪比作水墙,形象地突出水浪翻得很高的情景。 浪潮越来越近,犹如干万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 这句话把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。 ⑶稻田像一块月光镀亮的银毯。 这句话把稻田比作银毯，生动形象地写出月光下稻田的景象。 拟人句 宽阔的钱塘江横卧在眼前。 这句话把钱塘江当成人来写,十分形象有趣。 排比句 (月亮)照亮了咼咼的点苍山/照亮了村头的大青树/也照亮了 /照亮了村间 的大道和小路 运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵律感，使 语言富有气势。 设问句 从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。 运用设问,引起读者注意，引出下文。 ?考点 《观潮》第3、4自然段常以填空形式考查课文原文Z也常作为课内阅读出 现。第4自然段考奁写作顺序,以及从哪两个方面描写了大潮来时的壮观 场面。课文的写作顺序也会有所考査”作文也会要求用这一顺序写作。 《走月亮》会以填空形式考查课文原文，课内阅读会考查“我和阿妈走月 亮”在文中反复出现的作用，文中运用的修辞手法及其表达效果，以及抒 发的感情。 《现代诗二首》会以填空形式考奁课文原文。 《繁星》会以填空形式考查课文原文。 五.T+X"阅读 推荐篇目:徐蔚南《看海》 推荐理由：海潮是什么样子的呢？如果让你日复一日地看潮，你会不会厌 倦？在这篇文童中，作者写出了不同时间、地点看到的不同