中班科学观察记录..docVIP

观 察 记 录 表 （幼儿园） 日期 时间 起始时间： 观察者 （本次不 填） 结束时间 幼儿姓名 xxxx 幼儿年龄 6 岁 环境 科学区 1．乐意参加探索沉与浮的小实验。通过操作，引导幼儿观察、 观察目标 比较物体在水中的沉浮现象。 2．引导幼儿积极思考，大胆操作并尝试，培养幼儿的科学实 践能力。 前两天，我们组织了一次科学活动《沉与浮》，在 活动的时候孩子们对做实验非常地感兴趣，于是我就把 这个实验的相关材料投放到区域游戏当中，想让孩子们 继续探索有关这面的科学奥秘。 又到 了区 域游 戏的 时间了 ，孙 榕萱 、侯 昱冰、苏梓 涵、褚 钰祥 等几 个孩 子来 到了 科学 区。他 们也 用盆 子打 好了水准备开始操作了。萱 萱看到我昂着头说：“老师， 这个 实验 太简 单了 ，我早 就会 了。”“就 是，就 是，我 们 也会 了。” 其他 几个 孩子 也附 和着 。于 是我给 他们 出了 幼 个难题：“今天老师想请小朋友尝试着把浮的东西沉下 儿 去，让沉 的东 西浮 上 来，你们 行吗 ”孩子 们一 听，全部 行 惊讶地张大了嘴巴：“啊还可以这样呀！”“当然可以， 为 就看你们能不能想出办法喽！老师相信你们一定能行 的。”苏 梓涵没等我说完已经开始操作了，乒乓球，又找了铁 盒，把乒乓球放进了盒子里， 装満了水， 盖了起来，放进水里， 果然，沉了下去；他又找了个弹珠，放