国内外综合实践课程研究方案.pdfVIP

国内外中小学综合实践活动课程的设计与启示之一 国内外中小学综合实践活动课程的设计与启示之一 、境内外综合实践活动课程 的类型 、境内外综合实践活动课程 的类型 (一) 境内外 “综合实践活动”的课程名称 (一) 境内外 “综合实践活动”的课程名称 2世纪0 90 年代以来，美国、英国、澳大利亚、日本、挪威、法国等国和我 2世纪0 90 年代以来，美国、英国、澳大利亚、日本、挪威、法国等国和我 国台湾省在基础教育课程改革中，都注重开设综合实践活动类的课程，但这种 国台湾省在基础教育课程改革中，都注重开设综合实践活动类的课程，但这种 课程在各国和地区的课程标准中的称谓各不相同。 课程在各国和地区的课程标准中的称谓各不相同。 1.美国 1.美国 在美国各州的课程标准中，没有统一的“综合实践活动”这一课程，但各州 在美国各州的课程标准中，没有统一的“综合实践活动”这一课程，但各州 都设计了具体的、不同类型的综合实践性活动的课程，主要有： 都设计了具体的、不同类型的综合实践性活动的课程，主要有： (自然与社会研究1) (studies of science，technology and society，即 sts) 。《科 (自然与社会