北京版中学七年级语文上册我的老师.ppt

; 同学们，请大家回忆一下。从小学一年级起，到目前为止，一共有多少位老师教过你们？在诸多老师中，又有哪些是令你终身难忘的呢？我想，在每个人的心目中，肯定有一位最难忘的老师。如果把他写下来，一定令人动情、感人至深。;魏 巍;生字学习;磕 援 纠 逢 蚊 县;按要求读课文：;①蔡老师假装发怒（课内） ;①蔡老师假装发怒（课内） ;阅读思考： 1.蔡老师是一个怎样的人？ 2.文中写了蔡老师哪几件事？（画出相关词句）;温柔 美丽 慈爱 公平 伟大; 她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。; 默读第9段，思考： ①在文中找出这件事的起因、经过、结果。 ②这件事表现出蔡老师是怎样一个人? ③用曲线划出本段抒情的句子,这些句子抒发了我对蔡老师什么样的感情? 抒发了我对蔡老师的感激、敬佩之情。 ;看图，简要复述文章。;回忆;1、本文有一条感情线索，请同学们从课文中选取二三例，说说作者的思想感情。;开拓思维;回顾全文，了解文章写法。????1.作者围绕“难忘”选择材料，七个片段，有详有略。2.从时间和地点上看，这七个片段有课内、课外，有校内、校外，有平时的事、有假日中发生的事。3.写蔡老师为什么要插入“我爱老师”的生活片断？4.文章开头、结尾有什么联系？这样写有什么好处？;