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青春期要怎样教育青春期教育方法如何教育青春期的学生一青春期的表现异性敏感进入青春期后随着性意识的发展青少年对异性的言行举止过分敏感他们常会把异性对自己的好感当作对自己的倾心而把自己对异性的好感当作爱情从而造成不必要的苦恼苛求体貌一些青少年对自己的容貌和衣着相当敏感以至于过分挑剔有些同学会对客观存在的某一些丑陋如体胖肤黑眼小等忧心忡忡烦恼不已心灵空虚表现为对任何事物都缺乏兴趣提不起精神似乎生活中根本没有能引起其兴趣的因素整天无所事事情感危机由于青少年情绪波动大自我控制能力不强因而当他们在学习交友生
青春期要怎样教育 , 青春期教育方法
如何教育青春期的学生
一、青春期的表现: 1. 异性敏感。进入青春期后,随着性意识的 发展,青少年对异性的言行举止过分敏感。 他们常会把异性对自己的 好感当作对自己的“倾心”,而把自己对异性的好感当作“爱情”, 从而造成不必要的苦恼。
2. 苛求体貌。一些青少年对自己的容貌和衣着相当敏感,以至于 过分挑剔;有些同学会对客观存在的某一些 “丑陋”,如体胖、肤黑、 眼小、等忧心忡忡、烦恼不已。 3. 心灵空虚。表现为对任何事物都缺 乏兴趣,提不起精神,似乎生活中根本没有能引起其兴趣的因素,整 天无所事事。 4. 情感危机。由于青少年情绪波动大,自我控制能力不
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