2020年秋浙教版七年级上册第六章 图形的初步认识 期末复习巩固练习卷 .docx

2020学年浙教版八年级第一学期第六章《图形的初步认识》期末复习巩固练习卷 例1：如图所示、B.C两点把线段MN分成三部分，其比为MB:BC:CN = 2:3:4，点P是MN 的中点， PC = 2 cm，求MN的长. 例2：[新知理解] 如图1所示，点C在线段AB上，图中共有三条线段AB，AC和BC，若其中有一条线段的长度是另外一条线段长度的2倍，则称点C是线段AB的“巧点”. （1）线段的中点 _________ 这条线段的“巧点”（填“是”或“不是”）. （2）若AB = 12 cm，点C是线段AB的“巧点”，则AC = _________ cm. [解决问题] （3）如图2所示，已知AB = 12 cm.动点P从点A出发，以2 cm/s的速度沿AB向点B匀速移动，点Q从点B出发，以1 cm/s的速度沿BA向点A匀速移动，点P，Q同时出发，当其中一点到达终点时，运动停止.设移动的时间为t（s）.当t为何值时，A，P，Q三点中其中一点恰好是以另外两点为端点的线段的“巧点”?请说明理由. 例3：【问题提出】已知∠AOB = 70°，∠AOD = 1 2 ∠AOC，∠BOD = 3∠BOC（∠BOC < 45°），求∠BOC 【问题思考】聪明的小明用分类讨论的方法解决. （1）当射线OC在∠AOB的内部时，若射线OD在∠AOC内部，如图1所示，可求∠BOC的度数，解答过程如下: 当射线OC在∠AOB的内部时，若射线OD在∠AOB外部，如图2所示，请你求出∠BOC的度数. 【问题延伸】 （2）当射线OC在∠AOB的外部时，请你画出图形，并求∠BOC的度数. 【问题解决】综上所述，∠BOC的度数分别是 _________ . 例4：如图1所示，点O为直线AB上一点，过点O作射线OC，使∠BOC = 110°.将一直角三角尺的直角顶点放在点O处（∠OMN = 30°），一边OM在射线OB上，另一边ON在直线AB的下方. （1）将图1中的三角尺绕点O逆时针旋转至图2，使一边OM在∠BOC的内部，且恰好平分∠BOC.求∠BON的度数. （2）将图1中的三角尺绕点O以5°/s的速度逆时针旋转一周，在旋转的过程中，第t（s）时，直线ON恰好平分锐角∠AOC，求t的值. （3）将图1中的三角尺绕点O顺时针旋转至图3，使ON在∠AOC的内部，请探究∠AOM与∠CON的数量关系，并说明理由. 巩固练习 一、选择题（每小题3分，共30分） 1.下面的几何体中，属于棱柱的有（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.组成如图所示的陀螺的几何体是（ ） A.长方体和圆锥 B.长方形和三角形 C.圆和三角形 D.圆柱和圆锥 第2题 第3题 3.如图，用量角器度量∠AOB，可以读出∠AOB的度数为（ ） A.45° B.55° C.125° D.135° 4.下列说法中，错误的个数是（ ） ①角的平分线是射线；②点到直线的垂线段就是点到直线的距离；③两点之间直线最短；④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. A.1 B.2 C.3 D.4 5.如图，将一副三角尺按不同的方式摆放，下列摆放方式中，∠a与∠β互余的是（ ） A.① B.② C.③ D.④ 6.如图，已知直线AB与CD相交于点O，则∠AOD的度数为（　　　） A.75° B.100° C.120° D.150° 7.如图，A，B，C依次为直线l上的三点.M为线段AB的中点，N为线段MC的中点，且AB = 6 cm，NC = 8 cm，则BC的长为（ ） A.10 cm B.13 cm C.14 cm D.16 cm 8.如图，OB是∠AOC的平分线.∠COD = 1 3 ∠BOD，∠COD = 17°，则∠AOD的度数是（ A.68° B.70° C.83° D.85° 9.如图，A，B，C三个车站在东西笔直的一条公路上.现要建一个加油站，使其到三个车站的距离和最小，则加油站应建在（ ） A.A，B之间 B.B，C之间 C.A处 D.B处 10.如图，已知C是线段AB延长线上的一点，M，N分别是线段AB，AC的中点，若MN = 4 cm，且AB = 3 4 AC，则线段AC的长为（　　　） A.24 cm B.32 cm C.40