江西人力资本对经济增长贡献的实证分析.docx

江西人力资本对经济增长贡献的实证分析 摘 要：本文利用教育年限法测算出江西人力资本水平由 1978 年的 5.17年增加到 2002年的 11.62年；构建了江西 1978年到 2002年的 变系数动态生产函数， 测算了这段时间人力资本质量对经济增长的贡 献为 12.33%，人力资本（数量加质量） 对经济增长的贡献为 30.33%； 人力资本质量弹性系数的增长趋势是劳动力弹性系数变化趋势的 3 倍，是全社会固定资产投资弹性系数变化趋势的 1.56 倍。 关键词：人力资本；贡献；实证分析 国民经济的调整及持续增长，是财富得以增加、国家得以昌盛、社会 得以进步、人民生活得以改善的根本。经济增长是由资源（这里主要 指自然资源）、资本、劳动、技术、资源配置、结构创新等等因素所 推动的。如果说技术、资源配置和机构创新包含在资源、资本和劳动 的使用中，经济增长则主要决定于资源、资本和劳动的投入。 [1] 而 其中人力资本， 凝聚在劳动者身上的知识、 技能及其所表现出来的能 力是最重要的要素。 人力资本的形成不是天然的， 而是通过人力资本 投资积累的， 人力资本投资的主要渠道为教育和培训、 卫生保健和迁 移。其中最重要的是教育投资，包括普通教育的支出、成人教育（继 续教育、干部培训、劳动者上岗培训等）支出、社会公共教育（文化 传播媒体等）支出 [2]。 1．模型设定 经济系统本身是一个复杂系统，经济增长也是一个纷繁复杂的过程， 受到各种各样的因素的影响， 但主要由生产要素包括物质资本、 人力 资本数量（从业人员数量） 和人力资本质量等三个生产要素，以及全 要素生产率（TFP）来决定。 柯布—道格拉斯形式总是被认为提供了对现实经济的合理描述的一 种简单的生产函数， 假设采用如下形式的柯布－道格拉斯生产函数： （ 1） 式中a为物质资本对产出的弹性系数， B为劳动力对产出的弹性系 数，丫为人力资本对产出的弹性系数。 对方程（ 1）两边取对数，可得到线性形式： LnYt=LnAt+ a LnKt+ [3 LnLt+ 丫 LnHt （2） 根据方程（ 2），可通过时间序列样本数据，利用线性回归等数学方 法，可估算出a、3、丫和常数项的值。同时，还必须对回归结果进 行检验。最后根据如下公式： （ 3） 可得出各要素和全要素生产率对经济增长的贡献。 在实证分析过程中，用货币衡量的指标（GDP、物质资本存量等）都 用 1978年为基期的可比价计算。 现实当中，每年的社会生产都是在往年的物质资本积累的基础上进行 的。也就是说， 各个年代投资 1 个单位的资金，在其他要素不变的情 况下，产出是不同的。考虑到这一点，建立一个更符合实际的柯布— 道格拉斯生产函数： 4） 式中：a为物质资本积累对产出的弹性系数，B为固定资产投资对产 出的弹性系数，丫人力资本数量（从业人员）对产出的弹性系数， T 为人力资本质量 （以劳动者受教育等效年限来度量） 对产出的弹性系 数，a + B + 丫=1, a + B + 丫 + T > 1。Kt、It、Lt、ht 分别代表物质资 本积累、固定资产投资、人力资本数量和人力资本质量。 At 代表全 要素生产率（TFP）,它主要反映生产的规模效益、三次产业结构、 农村剩余劳动力的转移和科技进步等因素对促进生产要素生产率提 高的作用大小。 并且假定a、B、丫、T不是常数，而是和时间具有如下线性形式： （ t=0..± 12） t=0,对应1990年；t=1,对应1991年，依次类推。变系数回归方程 比普通最小二乘模型能大大地提高拟合优度和预测精度 [3]。两边取 对数得 （ 5） 2．数据采集 国内生产总值、 全社会固定资产投资和从业人员数据可以查阅 《江西 统计年鉴 2003》得到。而物质资本存量和人力资本必须根据数据的 可得性用一定的方法估算。 2.1 物质资本存量 从现有文献来看，计算物质资本存量公式大致为递推公式： 式中，Kt表示当期物质资本存量；Kt-1表示上期物质资本存量；△ Kt 表示当期物质资本形成量； St 表示当期物质资本折旧量。为了使 估算出的物质资本存量的精确性， 我们把推算公式中的初始年份定为 1952 年。因为公式中涉及到不同年份的资产价值，所以一般不用当 年价，而是用 1952 年为基期的可比价计算。 首先计算物质资本形成量的当年价。 1 978年至 2002年物质资本形成 总额当年价可以通过查阅《江西统计年鉴 2003》得到。按支出法核 算国内生产总值， 有国内生产总值等于最终消费、 物质资本形成总额 与净出口之和，我们假定在 1 952年到 1 977年投资率等于 1 978年到 2002年期间的平均投资率（ 35.846%）。故 1 952年至 1977年物质资 本形成总额当年价可通过 GDP 当年价