北师大版五年级数学上册《3的倍数的特征》说课稿.pdfVIP

《3 的倍数的特征》说课稿 一、教材及学情分析 本节课是北师大版小学数学五年级上册第三单元第 3 课时的内 容。是在学生理解了因数和倍数的意义， 学会了求一个数的因数和倍 数的方法，以及 2、5 的倍数的特征的基础上进行教学的。本课的学 习将为学生进一步学习质数和合数，求最大公因数、最小公倍数，约 分、通分等知识打下基础， 是本单元承前启后的一个重要知识点。因 此，使学生熟练地掌握 3 的倍数的特征，具有十分重要的意义。 二、教学目标及教学重、难点 根据以上对教材及学情的分析， 为了让每一个学生都能从本节课 的研究活动中得到不同的发展，我设计了以下几个教学目标： 知识目标： 使学生经历探索 3 的倍数的特征的活动， 知道 3 的倍 数的特征，并且能熟练地判断一个数是否是 3 的倍数。 能力目标：通过观察、猜测、验证等活动，让