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列夫托尔斯泰导学案课文主要可分几部分每部分的主要内容是什么学习目标阅读课文熟练掌握课后生字词准确找出文中描写托尔斯泰肖像的语句学习本文通过传神的肖像描写刻画人物的写作方法文本探究一探究人物描写文本探究一探究人物描写作者认为托尔斯泰给人的总体印象是什么请用原文的词语回答学习本文欲扬先抑的写法体会肖像描写中比喻夸张的作用学习重点托尔斯泰进行肖像描写及其对表现人物精神面貌的作用体会肖像描写中比喻夸张的作用学习难点感知人物深邃而卓越的精神世界从中受到人文精神的熏陶第一课时针对托翁描写了哪些内容自主学习给
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《列夫？托尔斯泰》导学案
4?课文主要可分几部分？每部分的主要内容是什么?
学习目标：
1?阅读课文，熟练掌握课后生字词，准确找出文中描写托尔斯泰肖像的语句 2?学习本文通过传神的肖像描写刻画人物的写作方法。
5.文本探究一探究人物描写（
5.文本探究一探究人物描写
（1）作者认为托尔斯泰给人的总体印象是什么？（请用原文的词语回答）
学习本文欲扬先抑的写法，体会肖像描写中比喻夸张的作用。
学习重点：
托尔斯泰进行肖像描写及其对表现人物精神面貌的作用。
2?体会肖像描写中比喻夸张的作用。
学习难点：
感知人物深邃而卓越的精神世界，从中受到人文精神的熏陶。
第一课时
（2）针对托翁描写了哪
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