第4讲 二次根式综合复习_教案讲义及练习【教师版】.docxVIP

二次根式综合复习 适用学科 初中数学 适用年级 初中二年级 适用区域 通用 课时时长（分钟） 120 知识点 1、二次根式的概念 2、二次根式的性质 3、代数式 4、二次根式的乘法法则 5、积的算术平方根的性质 6、二次根式的除法法则 7、商的算术平方根的性质 8、最简二次根式 9、二次根式的加减 10、二次根式的加减混合运算 教学目标 熟练掌握二次根式的概念和性质以及二次根式的运算 教学重点 二次根式的乘除运算 二次根式的加减运算 教学难点 二次根式的加减乘除混合运算 教学过程 一、课堂导入 二次根式的概念： 一般地，我们把形如（a≥0）的式子叫做二次根式。二次根式的实质是一个非负数a的算术平方根，其中“”叫做二次根号。 正确理解二次根式的概念，要把握以下几点： 1、二次根式是在形式上定义的，必须含有二次根号“”. 如是二次根式，虽然=2，但2不是二次根式。 2、被开方数a必须是非负数，即a≥0，如就不是二次根式，但式子是二次根式。 3、“”的根指数为2，这一点要切实注意，不可误认为根指数是“1”或“0”。 二、复习预习 二次根式的性质： 1、（a≥0）既是二次根式，又是非负数的算术平方根，所以它一定是非负数。即≥0（a≥0），我们把这个性质叫做二次根式的非负性。 2、（）2=a（a≥0），这个性质可以正用，也可以逆用，正常时常用于二次根式的化简和计算，可以去掉根号；逆用时可以把一个非负数写成完全平方数的形式，常用于多项式的因式分解。 3、（a≥0），这个性质可以正用，也可以逆用，正用时用于二次根式的化简，即当被开方数能化为完全平方数（式）时，就可以利用该性质去掉根号；逆用时可以把一个非负数化为一个二次根式。 三、知识讲解 考点/易错点1 代数式： 用基本运算符号（基本运算包括加、减、乘、除、乘方和开方）把数和表示数的字母连接起来的式子，叫做代数式。 代数式是“和“式，带有单位时，代数式应加上括号。 考点/易错点2 二次根式的乘法法则： 一般地，对二次根式的乘法规定：eq \r(a)·eq \r(b)＝eq \r(ab) (a≥0，b≥0)． 即二次根式相乘，把被开方数相乘，根指数不变。 考点/易错点3 对于二次根式的乘法我们要注意以下几点： 1、在进行二次根式的乘法运算中，一定不要忽略被开方数a、b均为非负数。 2、此法则可以推广到多个二次根式相乘的运算。 3、若含有系数的二次根式相乘，可类比单项式的乘法法则，将它分为系数和根式两部分分别运算，然后相乘。 二次根式相乘，先把被开方数相乘，根指数不变。如果积中有能开得尽的因数或因式，一定要开尽方。在计算多个二次根式相乘时对被开方数要进行分解因数，以便能将开得尽方的因数移到根号外，从而可以使运算简便。 考点/易错点4 积的算术平方根的性质： eq \r(ab)＝eq \r(a)·eq \r(b) (a≥0，b≥0)．积的算术平方根等于积中各个因式的算术平方根的积。要注意式子成立的的条件限制，另外要特别注意下面例子的计算： 式子本身有意义，但不能写成。 考点/易错点5 二次根式的除法法则： 一般地，对二次根式的除法规定：eq \f(\r(a),\r(b))＝eq \r(\f(a,b)) (a≥0，b＞0)． 即两个二次根式相除，把被开方数相除，根指数不变。 对于二次根式的除法我们要注意以下几点： 1、二次根式除法运算的结果也要进行化简 2、在运用公式时要注意条件a≥0，b＞0. 3、若含有系数的二次根式相除，可类比单项式的除法法则，将它分为系数和根式两部分分别运算，然后相乘。 考点/易错点6 商的算术平方根的性质： eq \r(\f(a,b))＝eq \f(\r(a),\r(b)) (a≥0，b＞0)．即商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根。利用它可以进行二次根式的化简，也可将分母中的根式化去。 考点/易错点7 最简二次根式必须满足以下两个条件： 1、被开方数不含分母 2、被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。 理解： 1、被开方数不含分母，其实质就是说被开方数的因数是整数，因式是整式 2、被开方数中不含能开得尽方的因数或因式，是指被开方数的每一个因式的指数都小于根指数2，因此每一个因式的指数都是1，.一个二次根式是最简二次根式，必须同时具备以上两点。 考点/易错点8 二次根式的加减： 二次根式加减时，可以先将二次根式化为最简二次根式，再将被开方数相同的二次根式合并。 二次根式加减法的实质是将被开方数相同的二次根式合并。合并时只把系数相加减，根指数和被开方数不变。 二次根式的加减可归结为“一化二找三合并” 即 “化”：化成最简二次根式 “找”：找出被开方数相同的二次根式 “合并”：合并被开方数相同的二次根式。 考点/易错点9 二次根式的混合运算 1、二次根式的