七年级语文上册 4.16《勇气》 语文版.ppt

C.D.狄斯尼; 回忆一下，你做过哪些有勇气的事情？;进行极限运动，向困难挑战是勇气； 能够见义勇为，不畏强暴是勇气； 在战场上浴血奋斗，流血牺牲是勇气； 敢于批评别人是勇气，敢于解剖自己也是勇气； 为人类的解放，为了自由、平等、光明、幸福的未来，不怕一切困难和危险更是一种勇气。 ;1、整体感知课文，理清课文思路。 2、理解感受人物所表现的精神品质。 ;第一环节：初读课文，读准字音;jū;看谁对又快;第二环节：速读课文，整体感知;把握文章的段落结构;第三环节：精读课文，弄清情节;复述故事的提纲：时 间：二次世界大战大规模反攻的前夜地 点：法国诺曼底人 物：美国伞兵、法国农夫、农妇、几个德国兵;（开端）;（发展） ;（高潮）;（结局）;第四环节：品读课文，分析形象;; 法 国 妇 女 的 勇 气 ;互动3、作者更看重哪一种勇 气？;五、分析本文独特的叙述视角。;总结全文; 和平与发展是人类永恒的主题，然而，在漫长的人类历史上却不断地发生战争。在未来的岁月中，人类仍然需要警惕和反对一切非正义的战争。记住：和平是一种信仰。;学习了课文，你怎样来认识勇气？; 读了本文，我们对勇气和信仰都有了新的认识和感受，把你的认识和感受写下来。