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同步练习
部编版小学语文五年级下册同步练习题
5 自相矛盾
一、解释句中加点的字。
1．楚人有鬻盾与矛者 ,誉之曰。（ ）（ ）
2 ．其人弗能应也。（ ）（ ）
二、说说句子的意思 .
1．吾矛之利，于物无不陷也。
_________________________
2 ．不可同世而立。
_________________________
阅读能力大提升
三、重点段落品析。
自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰： “吾盾之坚，物莫能陷也。 ”又誉其矛曰： 吾矛之“
利，于物无不陷也。 ”或曰： “以子之矛，陷子之盾，何如？ ”其人弗能应也。夫
不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
1.加点词语解释不正确的一项是（ ）。
A.誉之曰（称赞）
B.于物无不陷也（穿透）
C.吾矛之利（好处）
D.夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）
2. 其人弗能应也“ ”的原因是什么？
_________________________
3.假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的 “矛 ”和 “盾 ”？
_________________________
4. 学习这则寓言后，你得到什么启示？
_________________________
思维创新大拓展
四、在生活中你遇到过像楚国人那样的人或事吗 ?请举例说说 （不超过200 字）。
_________________________
部编版小学语文
同步练习
参考答案：
一、
1．卖；夸耀
2 ．不；回答
二、
1．我的矛非常锐利，什么东西都能被它穿透。
2 ．不能同时出现在一起。
三、
1.C
2. 因为自己把 矛“ ”和 盾“”的功力都夸大到绝对化程度，使自己不能自圆其说，处
于尴尬局面，无法回答。
3.示例：卖矛的时候，可用一个质量不如自己的矛的产品加以比较，卖盾的时候
用同样的方法加以比较， 这样既可以试出自己矛的好处， 也能比较出自己盾的质
量。
4. 说话、做事都要认真考虑周到，不要自行相互抵触，产生矛盾。
四、
示例：我的同学看到别人带了个足球踢，嫉妒了，因此，说： 我最讨厌踢足球“
了。 ”第二天，我带了个足球，我们玩的时候，他说： 带我一个，我最喜欢踢“
足球了。 ”同学都说： “你不是讨厌踢足球吗？ ”他张口结舌， 什么也说不出来了。
部编版小学语文
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