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同步练习 部编版小学语文五年级下册同步练习题 18 威尼斯的小艇 一、根据句意写词语。 （1）高声喧哗谈笑。 （ ） （2）驾驶小艇熟练灵活，得心应手。 （ ） （3）手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。 （ ） 二、用表示因果关系的关联词语填写下列句子。 (1)( ) 威尼斯是世界闻名的水上城市， ( ) 小艇成了重要的交通工具。 (2) 威尼斯是世界闻名的水上城市， ( ) 小艇成了重要的交通工具。 三、在括号里填上适当的词语。 （ ）的桥梁 （ ）的妇女 （ ）的威尼斯 （ ）的街道 （ ）的交通工具 （ ）的影子 （ ）的水上城市 （ ）的声音 四、把下列句子补充为比喻句。 （1）小艇的船头和船艄向上翘起，像 ________________________。 （2）威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛 ________________________________。 阅读能力大提升 五、阅读课文选段，完成练习。 商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。 许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家， 夹着圣经，坐着小艇上教堂去作祷告。 半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇 一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂， 只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大 小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 1. 给下列多音字组词。 夹 ji ā( ) ji á ( ) 散 sǎn( )s àn ( ) 鲜 xi ān( ) xi ǎn ( ) 泊 bó ( ) p ō ( ) 2 ．找出下列语句中的动词，写在横线上。然后用上这些连续动词，仿写一个明确的场景。 (1) 商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。 __________________________________________ 部编版小学语文 同步练习 (2) 仿写： __________________________________________ 3．选段中画“ ”句所用的修辞方法是 ____________。 5. 根据对选段第二自然段的理解完成填空。 从人们在夜晚的活动同小艇的联系来写小艇的作用。戏院散场，人们回家需要小艇。随 着小艇的“簇拥” -- （“ ”）-- （“ ”）-- （“ ”），人们从“拥” —（“ ”）-- （“ ”）-- （“ ”），城市也由（ ）到（ ）， “沉沉地入睡”。进一步突出了小艇在城市生活中的重要作用 思维创新大拓展 六、照样子写一写。 在我们周围也有很多值得我们去欣赏的美丽的景色，请认真观察老师提供的图片， 写一写图上的景色，注意对图上景物的静态描写和动态描写。 __________________________________________ 参考答案： 一、 （1）祷告 （2）哗笑 （3）操纵自如 （4）手忙脚乱 二、 （1）