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仅供个人参考仅供个人参考第二大能力听知觉能力什么是听知觉能力儿童两岁半左右的听力才相当于成年人的水平个体的听觉能力会随着年龄的增长发展成为听知觉既由听到听到再到听懂即听知觉能力二听听到听懂听听与不听跟个体的主观能动性有关是否引起个体的关注属智力中注意力的范畴听到是否听到属于听觉敏感度即听力的范畴听懂是把耳朵听到的信息传递到大脑大脑对听到的信息进行加工的能力属于听觉理解能力的范畴听知觉集三者于一体包含听觉注意能力听觉辨别能力听觉记忆能力听觉系列化能力听觉混合能力听觉理解能力等三提高听知觉能力的必要
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第二大能力：听知觉能力
-、什么是听知觉能力？
儿童两岁半左右的听力才相当于成年人的水平。个体的听觉能力 会随着年龄的增长发展成为听知觉，既由“听” （Liste n）到“听到”
（hearsomething）再到“听懂” （understand，即听知觉能力。
二、听、听到、听懂
1） 听：“听”与“不听”跟个体的主观能动性有关，是否引起个体的关注，
属智力中注意力的范畴；
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2） 听到：是否“听到”属于听觉敏感度即听力的范畴；
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