语文八年级下学期期中+期末综合测试卷新人教版.docVIP

Page 1 期中综合测试卷 时间：120分钟　　满分：120分 一、积累与运用(29分) 1．下列加点字的注音全部正确的一项是( A )(2分) A．脑畔(pàn)　　眼眶(kuànɡ)　　海棠(táng)　　戛然而止(jiá) B．羁绊(jī) 登时(dēnɡ) 陨石(yuán) 天衣无缝(fènɡ) C．凫水(fú) 怅惘(wánɡ) 山麓(lù) 豁然开朗(huò) D．凋零(diāo) 家眷(juàn) 沼泽(zhǎo) 窈窕淑女(zhào) 【点拨】B项“陨”应读yǔn；C项“惘”应读wǎnɡ；D项“窕”应读tiǎo。 2．下列词语的书写有误的一项是( C )(2分) A．腐蚀　　劫难　　嘱咐　　海枯石烂 B．两栖　　稀疏　　磅礴　　草长莺飞 C．瞄准　　萌发　　油漠　　大彻大悟 D．争讼　　燎原　　思慕　　目空一切 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( A )(2分) (1)在当下的中国，“绿水青山就是金山银山”这句话已经________。 (2)也只有黄土高原，才能承受如此________的搏击！ (3)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都________。 (4)在人生道路上，________敢于突破、奋勇前行，________能收获不一样的风景。 A．家喻户晓　　惊心动魄　　销声匿迹　　只要……就…… B．妇孺皆知　　惊天动地　　销声匿迹　　只有……就…… C．家喻户晓　　撼天动地　　无影无踪　　不仅……而且…… D．举世闻名　　惊心动魄　　石沉大海　　虽然……但是…… 4．下列句子中标点符号使用不合规范的一项是( C )(2分) A．如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些老艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。 B．坦克、战车、火炮、导弹、无人机……这些捍卫国家主权统一、领土完整，捍卫民族尊严和人民安宁的武器装备在天安门城楼前一一通过。 C．《人世间》(梁晓声)、《牵风记》(徐怀中)、《北上》(徐则臣)、《主角》(陈彦)、和《应物兄》(李洱)等五部作品获“第十届茅盾文学奖”。 D．关于核心技术，习近平总书记特别强调了三大特征：一是基础技术、通用技术；二是非对称技术、“杀手锏”技术；三是前沿技术、颠覆性技术。 5．下列句子中没有语病的一项是( C )(2分) A．在“一带一路”的推进过程中，中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。 B．通过哈桑的誓言“为你，千千万万遍”，使我懂得了朋友间友谊的珍贵。 C．航天员举着国旗，通过摄像机镜头送出了节日的问候。 D．共享单车具有快捷、方便、灵活，已成为广大市民出行的重要交通工具之一。 【点拨】A.语序不当，将“圆梦”放在“追梦”之后；B.缺少主语，去掉“通过”或“使”；D.缺少宾语，在“灵活”后面加上“的特点”。 6．名著阅读。(4分) (1)阅读下面的文字，回答问题。 音乐院院长说你的演奏像流水，像河；更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命，而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有些相像了。 上面语段选自《傅雷家书》，文中的“你”是指傅聪。 (2)《苏菲的世界》的作者是挪威(填国籍)作家乔斯坦·贾德(填姓名)。 7．古诗文默写。(7分) (1)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。(《蒹葭》) (2)忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》) (3)青青子衿，悠悠我心。(《子衿》) (4)人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“海内存知己，天涯若比邻”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。 8．班上开展“古诗苑漫步”的活动，请积极参与并完成下列任务。(8分) (1)请你为这次活动拟写富有诗意的开场白。(2分) 示例：中国是一个诗的国度，古诗词是民族文化的瑰宝，是一朵瑰丽的文学奇葩。今天，就让我们漫步在这个色彩缤纷的世界，在鸟语花香中，品味古人的闲情逸致；在诗情画意中，感受他们的旷达胸襟吧！ (2)仿照示例写出诗句，并写出诗中的成语。(2分) 示例：诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 成语：柳暗花明 诗句：示例：①无可奈何花落去，似曾相识燕归来。②折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 成语：①无可奈何(似曾相识)__②折戟沉沙 (3)请根据画面内容，配上相关诗句。(2分) 诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 (4)为配合这次主题活动，你们班打算办一期手抄报。下面是手抄报设置的一个板块，请你再拟两个板块名称。(2分) 板块一：诗人逸事　板块二：诗歌乐园　板块三：诗海拾贝 二、阅读理解(41分) (一)(4分) 关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠