楼宇自动化技术 模块五 给排水系统的监控 教学设计_05-1209.docVIP

课程名称：建筑设备监控系统工程 教师姓名 姚卫丰 贾晓宝 张李冬 职称 副教授 工程师 讲 师 授课内容 模块五 给排水系统的监控 授课地点 楼宇自动化实训室 授课学时 12 授课班级 14楼宇1\2\3 教学目标 熟悉给排水监控内容。 熟悉CARE开关逻辑的使用。 熟悉给排水系统监控流程。 掌握CARE软件编程方法。 掌握给排水系统中的传感器和执行器使用方法。 教学内容 给排水组成及特点。 给排水监控内容。 CARE开关逻辑的使用。 CARE软件编程、编译、下载、调试。 DDC DO点的硬件连接。 执行器的选择。 教学重点和难点 重点：1、给排水的监控内容。 2、CARE开关逻辑。 3、传感器、执行器的文字符号和图形符号。 难点：1、开关逻辑的行列关系。 2、开关逻辑中“1”“0” 教学方法 第一、二单元以理论教学为主，采用多媒体课件，结合给排水组成图片、给排水监控图片等资料，结合实训室楼宇自动化系统的给排水监控，启发学生，让学生清楚给排水系统中需要监控的内容。以项目为驱动，采用项目示例的教学方法来讲解DDC如何实现对液位信号的采集，如何实现对给排水的监视，以及工程中液位传感器如何选型等。 第三单元以教授CARE开关逻辑为主，教师边演示，学生便在电脑上操作，尤其要理解开关逻辑中行列的关系，“0/1” 第四单元为给水系统（水箱采用4个DI信号）实训教学，要求学生自主完成给水系统实训。 第五单元为给水系统（水箱采用1个AI信号）实训教学，先要求每组学生（每组最多两位同学）按照实训项目单内容完成给水监控原理图的绘制，控制器DI、AI、DO通道端子接线图的绘制， 再按照实训项目单内容完成实训操作， 进一步熟悉给水系统项目的设计、实施及调试过程。 第六单元为排水系统监控实训教学，先要求每组学生（每组最多两位同学）按照实训项目单内容完成排水监控原理图的绘制，控制器DI、AI、DO通道端子接线图的绘制， 再按照实训项目单内容完成实训操作， 进一步熟悉排水系统项目的设计、实施及调试过程。 教学设计 教师带领学生参观实训室楼宇自动化系统，在工作站上观察给排水监控方式及监控内容，让学生动手操作。（30分钟） 引导学生讲述对给排水的认识，引入给排水监控原理内容。（60分钟） 先以一个结果行，一个条件行为例引入CARE开关逻辑概念，再增加到两种与条件，再增加到多种与、多种或条件，逐步增加深度、难度。（90分钟） 给水系统（水箱采用4个DI信号）实训，让学生清楚开关逻辑的控制方法后再做给水系统（水箱采用1个AI信号），教师引导为主，学生自己编程，或者教师可以编写主动泵的程序，备用泵的程序学生完成。（270分钟） 排水系统实训，教师引导为主，学生自己编程，或者教师可以编写主动泵的程序，备用泵的程序学生完成。（90分钟） 专业术语 Switch Logic、-ROW 、+COL、 Sofeware Points、OR、AND 开关逻辑、结果行、条件行、恒压给水、高位水箱给水、污水泵、排水泵、给水泵 课后任务 1、没完成实训的小组要求找时间到实训室将实训做完。 2．在宿舍再次编写给排水程序，要求将给水系统、排水系统做在一个Plant 中，学习一个Plant 中多种控制共存的编辑方法，并进行备份。 3．预习下次课内容，了解照明系统的监控内容及方法，与给排水系统的监控有何不同？