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蒙城县附属小学北校我爱你 字主题队会
我爱你,汉字
——感悟中国汉字的趣味性
蒙城县亳州师专附属小学北校五(7)班主题队会活动
蒙城县亳州师专附属小学北校方艳艳
蒙城县亳州师专附属小学北校
方艳艳
2016年11月21日
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我爱你,汉字
感悟中国汉字的趣味性
队会单位:蒙城县亳州师专附属小学北校五(7)班中队
指导老师:班主任方艳艳
活动地点:五(7)班教室 主题:我爱你,汉字
主题队会时间:2016年11月21日
队会目的:
通过这次《我爱你,汉字》主题队会,帮助学生了解汉字的起源,
感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。
通过社会用字调査,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言
文字做些力所能及的事。
4、在书法作品的欣赏中,陶冶学生的情操,提升学生的审美能力。
2、 培养学生对祖国语言文字的自豪感,提高对纯洁祖国语言文字
的认识,学习欣赏汉字书法艺术的方法。
3、 通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁
祖国语言文字做些力所能及的事。
难点:通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为
纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。
活动形式:讨论、朗诵、演讲、猜字谜、找错误等
活动过程:
(-)活动导入:
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主持人1尊敬的老师!
主持人2:亲爱的同学们!
合:大家好!
主持人1 :汉字,是我们身边最常用的一种文字了!在我们写作 业,看书学习,写作文等等平时的活动中都会出现的一一汉字, 你又 了解多少呢?
主持人2:在生活中,我们都经常能发现因为错别字而弄出的一些 笑话,那都是因为人们不了解汉字而导致的。每个人都会是会犯错的, 你或许因为错别字而被别人笑话过。在本次主题队会中我们将一起去 探讨,去了解我们身边常用的一一汉字,做出更多的研究!下面,我 们小组还制定了几个详细的目标,分别是:
第1小组:汉字,这古老的文字,经过几千年的修改变化,已经 变成了我们现在用的楷体“日月车马”,宋体“日月车马”等等,由 繁体“日月車馬”变成了简体“日月车马”。所以汉字的变化是多么 的巨大!我们小组将会带大家去领略汉字神奇的演变过程, 体会一下 中华文学的瑰宝――汉字的演变过程有更深入的了解。
第2小组:在我们平时经常书写汉字的时候,你往往会不会发现, 其实自己在书写汉字的时候是不是有时会有一些错别字?比如“坐 下”变成“座下”等等一些的错别字,都是我们经常出错的地方。错 别字,将会是我们要演讲的一个重点。你会不会因为经常写错别字而 苦恼呢?本小组将会与你讲解生活中的一百个一般人们都常写错的 错别字。
第3小组:我们在讲解当中还会时不时给一点书法作品给大家看, 让大家看一看平凡的汉字在大书法家的笔下会是如何。 让大家体验汉 字的神奇美丽。
合:下面我们一起去聆听和欣赏每一组精彩的内容 !
活动一
了解汉字的演变过程(出示幻灯片)
中国汉字的演变过程
汉字经过了 6000多年的变化,其演变过程是:
甲骨文 f 金文 f 小篆 f 隶书 f 楷书 f 行书
(商)(周)(秦)(汉)(魏晋)草书
以上的“甲金篆隶草楷行”七种字体称为 “汉字七体”。
中国文字 汉字的产生,有据可查的,是在约公元前 14世纪
的殷商后期,这时形成了初步的定型文字,即甲骨文。甲骨文既是象 形字又是表音字,至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字, 十分
生动。到了西周后期,汉字发展演变为大篆。大篆的发展结果产生了 两个特点:一是线条化,早期粗细不匀的线条变得均匀柔和了, 它们 随实物画出的线条十分简练生动; 二是规范化,字形结构趋向整齐逐
渐离开了图画的原形,奠定了方块字的基础。再到现在的印刷体
魚
鳥
羊
甲骨文
金文
小舉
羊
鳥
半
羊■■
鱼
%
%
活动二:
(一) 讲解生活中的一般人们都常写错的错别字 ?(出示幻灯片)
1、食不()gu 6腹 2、一( ) t an血 3、不能自y i()
4、震()h a n 5、床()z 丫之欢 6、再接再()I
i
7、蛛丝()m d迹 8、坐()zh e n 9、()xu an 泄
10黄()li a ng美梦
(二) 看谁写的对,写对有奖励。
生举手发言,说一说你是怎样记住这个字的
第二组同学揭晓记住这些字的秘诀。
下面具体说说:
1、 “果腹”容易错成“裹腹”。“果腹”是书面语, 意为吃饱肚子。说“裹腹”,就要贻笑大方了,那不是把 腹部缠起来吗?是饿的吗?呵呵。
2、 “一摊血”不是“一滩血”,这“摊”是个量词, 表示摊开的糊状物。别以为血是液体,“摊”就用三点水 儿。
3、 “不能自已”可不是“不能自己”,你写错了吗?
“不能自已”意思为不能抑制自己的感情。这个“已”要 看清楚哦!
4“
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