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窦娥冤导学案学生版学习目标了解作者关汉卿及元杂剧的特点诵读感知把握本文的故事情节感知窦娥悲剧的一生分析主人公窦娥的形象认识窦娥的刚烈性格和反抗精神通过窦娥冤这一历史冤案认识元代社会黑暗和统治者的残暴认识当时阶级矛盾的尖锐鉴赏第三折滚绣球把握人物情感体会语言特色鉴赏剧作的超现实情节把握其浪漫主义艺术特色预习案一知识链接走近作者元杂剧作家关汉卿关汉卿号已斋叟金末元初大都现北京市人代杂剧的代表作家与一同被称为元曲四大家并位居元曲四大家之首生卒年不详关汉卿的作品主要有等其中被称为世界十大悲剧之二关汉卿一
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《窦娥冤》导学案
（学生版）
学习目标
1 ?了解作者关汉卿及元杂剧的特点； 2、诵读感知，把握本文的故事情节； 3 ?感知窦娥悲剧的一生； 4、分析主
人公窦娥的形象，认识窦娥的刚烈性格和反抗精神； 5、通过窦娥冤这一历史冤案，认识元代社会黑暗和统治者的残暴，
认识当时阶级矛盾的尖锐； 6、鉴赏第三折【滚绣球】，把握人物情感，体会语言特色； 7、鉴赏剧作的超现实情节，
把握其浪漫主义艺术特色。
预习案
【一、知识链接】
1、 走近作者：元杂剧作家关汉卿
关汉卿，号已斋叟，金末元初大都（现北京市）人， （ ）代杂剧的代表作家，与（ ）、（ ）、
（ ）一同被称为
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