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硕士毕业论文答辩应注意的问题 答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写 ___知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。针对 MBA 答辩过程中存在的一些问题，下面搜集了一些相关的材料，供毕业生参考。 1、考察论文的独创性; 2、论文的整体水平(包括选题、结构、创新观点、理论功底、文字表达等); 3、考察研究生的综合素质。 答辩的准备工作学生可以从下列问题(第 4-10 题)中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，(第 1-3 题必选)。时间一般不超过 10 分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。 1、为什么选择这个课题(或题目)，研究、写作它有什么学术价值或现实意义。 2、说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。 3、文章的基本观点和立论的基本依据。 4、学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。 5、重要引文的具体出处。 6、本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。 7、本文提出的见解的可行性。 8、定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。 9、写作毕业论文(作业)的体会。 10、本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。 1、学生作说明性汇报。(5~10 分钟) 2、毕业答辩小组提问。 3、学生答辩。(一定要正面回答或辩解，一般允许准备 10 至 20 分钟)。 4、评定成绩。(答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。) (一)研究生向答辩委员会报告自己毕业论文的简要情况(时间约 5-10 分钟) (1)为什么选题这个问题进行研究(目的和意义); (2)论文的框架结构和主要内容安排; (3)各章节之间的逻辑关系; (4)说明 ___做了哪些必要的工作。 注意：报告论文简要情况时，一定要简洁明了，时间控制在 5-10 分钟之内，切忌通篇照念、冗长罗唆。 (二)答辩委员会专家提出问题，研究生进行答辩(时间 10~20 分钟) 提问一般包括以下三个方面的内容： (1)需要进一步说明的问题; (2)论文所涉及的有关基本理论、知识和技能; (3)考察研究生综合素质的有关问题。 1、对选题意义提问; 2、对重要观点及概念提问; 3、对论文新意提问; 4、对论文细节提问; 5、对论文数据提问; 6、对论文薄弱环节提问; 7、对建议可行性提问; 8、对自己所做工作的提问; 9、超出论文范围的提问; 10、没有标准答案的提问。 1、应用能力与知识宽度的准备; 2、作好常规性问题的准备; 3、细节问题不可忽视; 4、对自身能力的考查; 5、对论文可行性把握 提问和回答问题时间约 30 分钟，可以采取即问即答式，也可以先专家集中提问，学生准备一段时间后再进行回答。 1、思想准备：答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。研究生要明确目的、端正态度、树立信心，通过硕士论文答辩这一环节，来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。 2、答辩内容准备：在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上，写好供 5-10 分钟用的答辩报告。 3、物质准备：主要准备参加答辩会所需携带的用品。带上自己的论文、资料和笔记本。如：硕士论文的底稿及其说明提要，说明提要采用 ppt 方式，主要参考资料，画出必要的挂图、表格及公式。 答辩时应注意：掌握时间、扼要介绍、认真答辩。为此须做到以下几点： 1、注意开场白、结束语的礼仪。不要紧张，要以必胜的信心，饱满的热情参加答辩。坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。 2、仪容要整洁，行动要自然，姿态要端正。答辩时，要求学生正装出席;答辩开始时要向专家问好，答辩结束时要向专家道谢，体现出良好的修养。 3、在报告硕士论文情况和回答专家提问时，要沉着冷静，语气上要用肯定的语言，是即是，非即非，不能模棱两可，似是而非。内容上要紧扣主题，表达上要口齿清楚、流利，声音大小要适中，要富于感染力，还可使用适当的手势，以取得答辩的最佳效果。 4、听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题--记在本上。对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地-一回答每个问题。