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大象版科学小学三年级上册1.2辨认风向(教学课件).pptVIP

大象版科学小学三年级上册1.2辨认风向(教学课件).ppt

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大象版科学三年级上册 第一单元 2.辨认风向 情景导入 如何判断风的方向呢? 活动1:风从哪边吹来? 在生活中,我们常会感到风从不同的方向吹来。有时候风从东方吹过来,有时候风从南方吹过来,风吹来的方向就是风向。 新知讲解 北风 西风 东南风 风向图 风向:风吹来的方向。(8个) 北 南 西 东 西北 东北 东南 西南 说一说有什么方法判断风向? 北 西 南 东 1.根据旗面飘动的情况辨别风向。 由东向西吹得风,此时为东风。 2.风向标。 风向标箭头的指向就是当前的风向。 活动2:制作简易风向标 1.在吸管两端纵向剪出长约1厘米的缝隙。 2.用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的尾翼,将它们分别插入吸管两端的缝隙中,并固定好。 制作: 3.用一根大头针穿过吸管的平衡点并插入铅笔上的橡皮中,使吸管能自由转动。 制作: 测量风向 用我们制作的风向标测定风向,并记录观测结果。 测量时间 测量地点 风向 8:00 操场 北风 风向记录表 视频欣赏: 测量气温气温记录表 测量地点 测量时间 气温/℃ 室外通风背阴处 8:00 16 10:00 12:00 14:00 16:00 通过这节课的学习,我们知道了风是空气流动形成的,知道了风向是指风吹来的方向。通常我们用八个方向来表示风向。还学会并制作了简易风向标,并用它测定了校园里不同地方的风向。 课堂小结:

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