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第 1 课 培养审美的眼睛
一、教学目标
本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇，对后面的教学具有指导意义。
通过本课的教学，使学生初步了解什么是美术鉴赏，美术鉴赏的一般过程
和特征，以及学习美术鉴赏的意义，由此掌握美术鉴赏的方法，培养学生
“审美的眼睛”。
二、教学重点
培养学生送审美的眼睛，让学生掌握美术鉴赏的一般方法，认识美术鉴
赏对于个人未来人生发展的重要价值和意义。
（理由：审美应是一种主动地行为，因为生活中不是缺少美，而是缺少发
现。只有具备了一双审美的眼睛，才能会看和主动。）
三、教学难点
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