部编版五年级语文下册《15.自相矛盾》教学设计.docx

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自相矛盾教学目标自主学习字词学会吾弗夫个会认字理解字义识记字形会写矛盾等个会写字正确读写矛盾何如弗能等词语联系上下文猜测重点词语的意思正确流利有感情地朗读课文背诵课文理解课文内容理清故事的起因发展高潮和结局能用自己的话讲述这个故事教学重点理解课文内容理清故事的起因发展高潮和结局了解人物的思维过程知道自相矛盾的意思能用自己的话讲述这个故事教学难点理解课文内容理清故事的起因发展高潮和结局了解人物的思维过程教学准备多媒体课件教学时间课时教学过程第一课时一创设情境激情导入谈话激趣同学们你们喜欢读寓言故事

15.自相矛盾 教学目标: 自主学习字词,学会“吾、弗、夫” 3 个会认字,理解字义,识 记字形;会写“矛、盾”等 4 个会写字。正确读写“矛盾、何如、弗 能”等词语,联系上下文猜测重点词语的意思。 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 理解课文内容,理清故事的起因、发展、高潮和结局,能用自 己的话讲述这个故事。 教学重点: 理解课文内容,理清故事的起因、发展、高潮和结局,了解人物 的思维过程;知道自相矛盾的意思,能用自己的话讲述这个故事。 教学难点: 理解课文内容,理清故事的起因、发展、高潮和结局,了解人物 的思维过程。 教学准备: 多媒体课件 教学时间: 2 课时 教学过程: 第一课时

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