八年级语文下册 12 统筹方法课件 苏教版.pptxVIP

统筹方法;学习目标;教学重难点： 1.理解统筹方法的基本原理及应用。 2.掌握举例子、画图表、下定义的说明方法 。 3.体会本文通俗活泼的语言。;华罗庚 我国现代著名数学家，在数学理论的研究上作出了许多贡献，在国际上有一定影响。生前任中国科学院数学研究所所长。;一、重点词语 临事而迷：遇到事情就糊涂。迷，糊涂。 执迷不悟：坚持错误而不悔改。迷，迷惑，错误。 错综复杂：纵横交错，十分复杂。错，交错、交叉。 小题大做：比喻把小事当作大事办，有不值得这样做的意??。 千头万绪：形容头绪很多。绪，丝的头，比喻事情的开端。 ;就绪：事情安排妥当。 前提：事情发生或发展的先决条件。 平话：平常说话。 关键：比喻事情最关紧要的部分，对情况起决定作用的因素。 裨益：益处。裨，益处，补助。 ;二、课文探究 统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用。 ;三次泡茶分析;全文段落层次划分：;列图表分析; 思考问题： A.本文作者举了一个什么样的例子来阐述 统筹方法？ 　 B.默读文中所列三种方法。思考：哪种方 法最好？为什么？ C.为什么办法甲能省时呢？ 　　　;答案： A.“烧水泡茶”的例子　 B.办法甲最好，因为最省时 C. 因为办法甲工序