《应用写作》笔记汇总.pptx

《应用写作》笔记汇总 第一章 应用写作本体论 一、应用写作的特征 1、目的对象明确性 诗歌、散文、戏剧（来源于生活）——务虚（情感的熏陶） 应用文——务实：处理事务、解决问题 1） 公事（代表集体）：署名必须用单位名称 事务 私事（代表个人） 2）物质需求满足先于精神需求满足，务实文先于务虚文 2、文章内容真实性——艺术真实&生活真实 3、文面格式规范性（明文规定，约定路线） 4、文体风格质朴性 5、流通运作时效性 6、从读者的角度出发写应用文 二、应用写作的概念 1、写作 运用语言文字 创造性思维 进行信息交流 具有一定的篇幅，完整结构，独立成篇 2、应用：处理事务，解决问题 三、应用写作的发展（古已有之） 1、机遇与挑战 2、古代应用文体 诏、令、诰、制（下行文） 奏、章、表、议、疏、策（上行文） 第二章 应用写作主体论 一、主体、客体、载体、受体的概念 1、作者即为主体 2、客体：客观世界、现实生活 3、用载体表现我们的所思所想：文体、结构、表达、语言 4、受体：读者，读者内容应反馈给作者 二、主体论 1、主体：写作活动的主要参与者，直接参与者 2、客体是对“主体”的取舍和提炼，客观社会是取之不尽用之不竭的素材源泉 3、载体是对“主体”的适应与运用；是作者的思考 e.g.：世博会（1）看到大学生的风采，通过记人叙事表现（2）参军学生一视同仁（3）看到不文明 现象提出，通过议论表现 4、受体是对主题的研究与影响：e.g.：写信，尊重长辈，了解对象身份； 5、没有作者就没有文章 ;2;3;2、批评性通报 3、情况通报 （二）分类 （三）写作 1、标题 2、正文 综述通报事实 分析评说实质原因 表彰或处理决定 提出希望和要求 第四节 报告 请示 批复 函 一、报告 1、适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问的公文。 2、种类 性 质 范 围 内 容 行文要求 综 合 工 作 （ 工 作 成 绩 、 不 足 、 措 施 ） 呈 报性（已报） 情况（情况、原因、措施） 专 题 答 复 （ 针 对 问 题 ） 呈 转性（未报） 建议（情况建议） e.g.：国家体委→国务院 二、写作 1、标题 三要素 2、正文 陈述 e.g.：关于……请示报告（×）报告中不能夹带请示事项，请求（双向）有批复 正文 3、 汇报概貌 呈报 分述重点问题 结束语：特此报告/专此报告 详细表述意见 4、呈转 概述情况 结束语：如有不妥等 二、请示 一、适用范围 1、适用于向上级机关请求指示、批准的公文 请求审批事项 e.g.：缺人、缺钱、缺东西：XX 市 XX 局关于成立老干部局的请示 请求解决问题 请求指示问题 2、种类 3、写作 请示缘由：充分 正文 请示事项：清楚——倾向性意见 ;三、批复 1、适用范围及特点：权威性、针对性、鲜明性 引语 2、 事项（同意、不同意、部分） 正文 结尾 “此复”/特此批复 三、函 （一）适用范围：适用于不相隶属机关之间相互商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批 事项的公文 （二）分类 1、性质：格式：公函、便函 2、行文方向：发（致）函、复函 （三）写作 1、标题 （1）（ ）关于……的函 （2）（ ）关于……的复函 2、发函 商洽，联系，询问事宜 “特此函达”/“望函复” 3、复函 引述来函 答复问题 “特此函复”/此复等 第五节 计划 总结 简报 规章制度 一、计划 （一）含义：一定的组织或个人对未来一定时期内工作、生产、学习等活动作出打算和安排的文书 （二）内容：规划，打算，方案，设想，安排 （三）种类 （四）写作 1、标题：四要素：单位名称，某年，内容，计划 2、正文 前言（依据） 目标：做什么，切合实际 措施：步骤，怎么做，切实可行 3、计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结 二、总结 1、含义： 2、种类：小结、回顾、体会、经验 3、写作：综合，专题 标题 正文：基本情况（做了什么），主要情况和基本经验，存在问题与不足（怎么做的），今后努力 方向（今后怎么做） ;6;7