比赛演讲稿文本：光辉的事业崇高的师德.docx

比赛演讲稿：光辉的事业 崇高的师德 雨果曾说过： “花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。 ”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 “师者，所以传道、授业、解惑也。 ”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有 对“怎样做一名好教师 ”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。 “十年树木，百年树人 ”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢 ?我认为 : 首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。 他深情地说： “我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。 ”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名 教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像 “春蚕 ”吐尽青丝，像 “蜡烛 ”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。 其次，规范文明行为。教师工作的 “示范性 ”和学生所特有的 “向师性 ”，使教师在学生心目 中占有非常重要的位置。孔子曰： “其身正，不令而行 ;其身不正，虽令不从。 ”学生总是把 教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率 ,以 高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人， 以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会 “亲其师，信其道 ” ，进而 “乐其道 ”。 再次，关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一 个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花 xx 年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的 第 1页共1页 温情去融化他们 “心中的坚冰 ”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。 史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人 ; 走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学 子们的道德基因的转接者。因此，师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的 知识内涵和文化品位的体现 !师德需要培养，需要教育，更需要的是 —— 每位教师的自我修 养! 让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天 ! 第 2页共2页 比赛演讲稿：我们要做新时代的领航者 我们有着远大的志向。在场的每一位，本来都有能力、有条件坐在各个大学的教室里，去感受更高层次的学习生活，但是，你们却选择了重新复读。因为，你们心中有着鸿鹄般的远大志向，你们不安于燕雀之志，因为是蛟龙就要遨游于深渊，是大鹏就要展翅于天宇。当你们的远大志向暂时没有达到时，你们勇敢的选择了坚持。 你们有着超人的勇气。因为目标越远大，理想越宏伟，道路就越艰险，没有超常的勇气，你们就不会选择艰难困苦，温室固然安逸舒适，可是培养出来的毕竟都是弱不禁风的嫩芽。想成为世界上站的最高的人，就必须勇敢的克服无数艰难险阻去攀登艰险重重的珠穆琅玛峰。 你们有着非凡的毅力。选择了复读，就意味着选择了艰苦，勇气让你们做出了非凡的抉择，而毅力则让你们坚持到底。半途而废、临阵脱逃不是你们的写照，你们的身上永远闪烁着许三多 “不抛弃、不放弃 ”的思想光芒，咬紧牙关，绷直脊梁，埋头苦干，勇往直前才是你们坚强毅志的真实写照。 你们有着高尚的品德。你们成熟了你们懂得遵守纪律，信守规则，因为你们深知严格的纪律，严密的规则是良好秩序的根本保障，而良好的秩序则是你们健康成长的最佳环境。你们成熟了，你们懂的关爱别人，团结互助。你们深知，在这个世界上每个人都不可能孤立存在。相互扶持，相互鼓励，才能走的更远、更远。你们成熟了，你们更加懂得尊敬师长，你们深知老师犹如黑暗中的一盏明灯，登山途中的一把拐杖，带给你无限的希望，无穷的力量。你们成熟了，你们更加懂得感恩戴德。你们感激父母赐予生命，供养你们成长，培养你们成人；你们感激学校给你提供了难得的机会，创造了良好的条件，保障了充足的供给；你们更感激祖国给予了你和平的环境，和谐的社会、舒适的生活。你们真的长大成人了！ 孩子们，开学后短短的这段日子，你们给我们留下了太深的印象了： “远大的志向、超常的 勇气、高尚的品德 ”这些良好的素质都集中体现在你们的身上，叫你们 “时代青年 ”，你们当 之无愧。 同学们，努力拼搏