2020—2021学年江苏省南通九年级物理期末复习：实验题.docVIP

2020—2021学年南通九年级物理期末复习：实验题 1．用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如下表。 实验 次数 物体 种类 物重 G/N 斜面高 h/cm 沿斜面的 拉力F/N 斜面长 s/cm 机械效率 η/% 1 木块 4 15 0.90 100 66.7 2 小车 4 15 0.66 100 （1）沿斜面拉动物体时，应使其做　 　运动，第2次实验的机械效率为　 　%．由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，　 　越小，机械效率越大。 （2）第1次实验中，木块所受摩擦力为　 　N。 2．小明用两节干电池测小灯泡的功率，电路如图甲所示，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 2A”。 （1）在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整。 （2）连接电路时，开关必须　 　，滑动变阻器的滑片应移到最　 　（选填“左”或“右”）端。 （3）电路连接正确，闭合开关，灯泡不亮，此时电压表示数为0.2V，电流表示数为0.08A，灯泡不亮的原因是　 　，接下来应进行的操作是　 　； （4）当电压表的示数达到2V时，电流表的示数如图乙所示，其读数为　 　A，此时，灯泡的功率为　 　W。 （5）当电压表示数达到2.5V时，无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大。为了用该灯泡继续完成实验，你的做法是　 　。 （6）进一步分析实验数据，可判断小灯泡接入电路前，灯丝阻值的可能范围是　 　。 3．小华同学要测量小灯泡的额定功率，电路图如图甲所示，已知电源电压为6V，滑动变阻器的规格是“10Ω 2A”。 （1）小华先测量小灯泡L1（额定电压为“3.8V”）的额定功率，在检查电路连接时，发现有一根导线连接错误，请在图乙中将连接错误的导线上打“×”，并补画出正确的连线。 （2）电路正确连接后，闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应移至　 　（选填“A”或“B”）端。闭合开关S，观察到电压表的示数如图丙所示，此时小灯泡L1两端的电压为　 　V．接下来应该进行的操作是：　 　。若小灯泡L1正常发光时的电流示数是0.25A，则灯泡L1的额定功率是　 　W。 （3）小华断开开关S，重新将滑片移至初始位置，将小灯泡L1换成L2（额定电压2.5V）后，直接闭合开关S，观察到电压表的示数仍为如图丙所示，此时，小华应立即进行的操作是：　 　。 （4）为了能测出小灯泡L2的额定功率，请你写出一条改进措施：　 　。 4．小明在课外活动时，偶然将两个弹性球叠放在一起同时自由下落，发现上面小球反弹的高度大于下落的高度，于是，他想探究同一个上面小球反弹的高度与哪些因素有关，他提出三个猜想： 猜想一：与两个弹性球下落的高度有关； 猜想二：与下面弹性球的质量有关； 猜想三：与下面弹性球的材料有关。 （1）球下落过程中，小球的　 　能转化为　 　能。 （2）为了进一步验证猜想，小明选取了A球作为上面的反弹小球，用体积相同的B、C、D三个球分别作为下面的弹性球进行实验。其中B、C两球质量相同但材料不同，C、D两球材料相同但质量不同。小明在同一水平地面上做了多次实验，实验数据如表： 实验序号 下面弹性球 质量/kg 下落高度/m A球反弹高度/m 1 B 0.5 0.9 1.6 2 1.1 1.9 3 1.3 2.1 4 C 0.5 0.9 1.7 5 1.1 2.0 6 1.3 2.5 7 D 0.8 0.9 2.2 8 1.1 2.3 9 1.3 2.8 ①比较　 　三次实验序号，可以验证猜想一，根据表中数据，得出的结论是　 　； ②比较实验序号4、7（或5、8或6、9），可以初步得出的结论是：在下面弹性球的材料、下落高度等条件一定时，　 　，上面弹性球反弹的高度越高； ③为了探究猜想三，小明选取了A球作为上面的反弹小球，他还应选择　 　两球进行实验； ④实验表明，每次所测A球反弹的高度总比下落高度要高，原因是　 　。 5．水平桌面上滚动的小球离开桌面后，会沿着曲线向前飞行并最终落到地面上，如图甲所示。小球在水平方向飞行的距离与哪些因素有关呢？小明提出了以下三个猜想： 猜想1：与小球离开桌面时的速度有关； 猜想2：与小球的质量有关； 猜想3：与小球离地面的高度有关。 （1）为了使小球向前运动，小明设计如图乙所示的实验装置，将一根轻质弹簧固定在A点，小球将弹簧压缩到C处后静止释放，则小球在弹簧推力的作用下向前滚动，在此过程中，弹簧的　 　能转化为小球的　 　能。 （2）为了验证猜想1是否正确，小组成员进行如下实验：保持小球质量和离地高度不变，将弹簧压缩到不同的长度，小球离开弹簧后，将获得不同的速度，发现小球水平飞行的距离不相同。这说明猜想1是　 　（选填“