原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
.
.
立足教材，自主创编
——谈“跨越式”语文教学中写话主题的设计
银江镇中心小学 刘惠玲
儿童思维发展新论认为：“以语言运用为中心”是儿童快速学习语言的根本途径与方法。“跨越式”的语文课堂也要求学生当堂学习，当堂创编（写话）。而自主创编本身就是一个语言内化的过程，它不仅能拓宽学生的思维，提高学生运用语言的能力，还能发展学生想象力。那么在日常课堂教学中，我们应该如何结合课文合理地选择写话的主题呢？
一、结合课文插图选择主题。
对低年级的孩子来说，他没有丰富的生活经验，头脑里的知识也不是很丰富，所以首先要从感官上加强学生的认识，看图写话则是一个很好的方式，使学生有话可说，有话可写，
文档评论（0）