部编版八年级上历史17—19课知识提纲.docVIP

第17课 ??中国工农红军长征 （1934.10—1936.10） 1、原因：由于博古和李德等人在军事上?“左”的错误，导致红军第五次反“围剿”失败。 2、开始：1934年10月，中共中央率领中央红军八万多突围西进，开始长征。 3、经过： 江西瑞金出发—冲破四道封锁线，渡过湘江—强渡乌江—攻克遵义—四渡赤水（打乱了敌人的追缴计划）—巧渡金沙江（跳出了敌人的包围圈）—强渡大渡河—飞夺泸定桥—爬雪山—过草地—突破腊子口，进入甘肃—吴起镇会师（1935.10）—会宁会师（1936.10） 4、胜利结束标志： 1936年10月，红军三大主力（红一、二、四方面军）在甘肃会宁胜利会师。 5、遵义会议： （1）时间、地点：1935年1月，贵州遵义 （2）内容： 纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。 （3）意义： 遵义会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位； 在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 遵义会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。 6、意义： 粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。 红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。 7、长征精神：不怕艰难险阻、勇往直前、战胜一切困难的革命英雄主义精神；永不言败的革命乐观主义精神；团结互助的集体主义精神。 第六单元??中华民族的抗日战争（1931.9.18-1945.9.2） 第18课 ??从九一八事变到西安事变 一、九一八事变 1、时间、地点：1931年9月18日， 沈阳 2、借口：柳条湖事件； 3、经过：日本关东军突袭北大营、炮轰沈阳城。 4、结果：东北三省沦陷，日本扶植溥仪在长春建立伪满洲国。 5、影响：成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。 6、抗争： 东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略； 共产党派杨靖宇等在东北组织游击队。 标志中国人民的局部抗战开始了。 1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军。 二、一二·九运动 7、背景： 华北危机（日本策动“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图），国民党政府对日本采取不抵抗的妥协政策。 8、概况： 1935年12月9日，在中国共产党领导下，北平数千名学生向国民党请愿，高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”等口号，并举行示威游行。 9、意义：这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 三、西安事变（又称双十二事变） 10、背景： 在中共抗日民族统一战线政策的感召下，张学良、杨虎城要求蒋介石联共抗日，但蒋介石顽固坚持内战政策。 11、概况： 1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，要求其停止内战，联共抗日。 12、中共的态度和努力： 中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，派周恩来到西安参加谈判 13、结果： 蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，西安事变和平解决。 14、西安事变和平解决的意义： 揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。 从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 15、国耻纪念日：9月18日 第19课 ??七七事变与全民族抗战 一、七七事变（卢沟桥事变） 1、时间：1937年7月7日 2、经过：日本借口士兵失踪，要求进宛平城搜查，被拒后炮轰我军防地，守军奋起抵抗。 3、影响：标志着中国全民族抗战的开始。 4、平津保卫战： （1）殉国英雄：赵登禹、佟麟阁；? （2）结果：平津相继失陷。 二、第二次国共合作 5、经过： （1）国共分别发表声明，表明抗战立场； （2）红军主力改编为国民革命军第八路军，南方八省游击队改编为国民革命军新编第四军； （3）1937年9月，国民党公开发表了国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，承认共产党的合法地位。 6、影响： 国共合作宣言发表标志着抗日民族统一战线正式建立，全民族抗战的局面开始形成。 三、淞沪会战（1937年8-11月） 7、爆发：1937年8月13日（八一三事变） 8、抗战英雄：姚子青（宝山保卫战）、谢晋元（四行仓库保卫战） 9、结果：1937年11月，上海失陷，会战结束。 10、意义：打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。 四、南京大屠杀 11、概况： 1937年12月13日，日军攻陷南京，国民政府迁往重庆，把重庆作为战时的陪都。 日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达