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班课资料九 2018/7/15 综合性学习及口语交际练习 1、为了引导学生文明健康上网，学校主办了“绿色上网”签名活动 （1） 请你为这个活动设计一句主题语 （2 ）为了配合这一活动，初三（2 ）班同学就中学生上网究竟是有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生 上网浪费了很多时间，且容易受不健康信息影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我认为中学生上网 有害无益。 你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？请在下列横线上做简要陈述： a: b: (3)小明今年上初三，星期天在家里复习功课。这时，小明爸爸的同事来了并提出要求要在家里打麻将。小明听到以 后想劝阻。如果你是小明，该怎样向爸爸说才让爸爸拒绝同事？爸爸听了以后会向同事怎样说才能才能收到让同事 放弃打麻将的效果？（说话要注意身份和对象，做到简明、连贯、得体） 小明向爸爸说： 爸爸向同事说： 2、当前，举国上下大力倡导建设节约型社会，以利我国可持续性发展，我们身边也有不少关于节约的活动及报道。 作为学生的我们，应是责无旁贷，现在请你完成下列任务： （1） 拟一条提倡节能的宣传标语 （2 ） 从我们学校、班级的实际出发策划一次活动，来帮助同学们改掉浪费的毛病。 存在的毛病是： 活动的创意是： （3 ） 在活动中，你看见有位同学随手扔掉手中未吃完的方便面，旁边的同学批评他，而他却说： “你管得着吗？ 这是我的自由。”听了之后，你会对他说： 3、为了提高学生们得环境保护意识，学校准备开展环保教育活动。 （1） 请你为学校的“环保教育”活动拟一条宣传标语： （2 ） 请你就“环保知识”展开问卷调查，从不同角度设计两个问题，并在后面注明你的调查目的。 问题 1 目的： 问题2 目的： 1 / 8 （3 ） 在调查过程中，你看见有位同学随手捡起了别人扔在地上的烂香蕉皮，旁边有位同学说：“真傻，那东西 都发臭味了，何况又不是他丢的。”听了之后，你会说： 4 、随着全球的一体化，中学生也开始热衷国圣诞节。 （1） 请你围绕圣诞节拟一个专题活动节目。 （2 ） 请你就过圣诞节展开问卷调查，从不同角度设计两个问题，并注明调查目的。 问题 1 目的 问题2 目的 （3 ） 在调查过程中，你对一个同学说： “请问你准备怎样庆祝圣诞节？”调查对象说： “对不起，我是中国人， 不过洋节。” 你会说 5、 农历五月初五是我国传统的端午节，人们以包粽子，赛龙舟等活动来纪念我国伟大的爱国诗人屈原。今年武汉 市文化局特邀海内外华人欢聚一起，在东湖风景区举行隆重的纪念活动。如果你参加此次活动，请完成以下任务： （1）请你为本次活动拟一条主题标语。 （2 ）如果你是现场记者，你准备采访哪些人，请列举几个采访对象，并设计所提问题。 采访对象： 采访对象： 所提问题 （4 ） 现场有位韩国企业家对你说，端午节已经成为了韩国的一个重要节日，他愿意出巨资在韩国韩城举办一场 龙舟赛，邀请你去参加，你会对他怎么说？ 你会说 6 根据报道，武汉东湖风景区在“中部地区旅游胜地三十强”竞争中落选了。针对东湖风景区的现状和问题，武 汉市正在积极努力，希望尽快擦亮东湖这张大武汉的名片。 （1）如果在电视上为东湖风景区做宣传，请你拟一则广告语。 （2 ）为了让东湖风景区尽快地“亮”起来，成为吸引八方来客地旅游胜地，关心东湖地武汉市民纷纷向有关部门 建议。请你也提出自己的建议，并说明此建议的理由。 建议 1 理由： 建议 2 理由： （3 ）当你和几个同学结伴在东湖游玩的时候， 有个同学喝玩饮料随手将塑料瓶向湖中抛区，你连忙拉住他说： 7 综合性学习 　 　近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时 代” 。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对” 的综合实践活动。 请你阅读 下面材料，完成相关任务 。 　　 2 / 8 材料一： 　　中小学生网络使用情况调查表 　　另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养 上网时间、年龄