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“尊重智慧 激励创新”保护知识产权 主题队会设计 东厅中心小学 三年一班 一、活动目的： 经过多次的真实案例，我们可以知道，光有知识是不完善的，还要对自己的知识产权进行维权。防止辛苦换来的劳动成果，因他人的窃取而付之东流。所以希望通过这次的班会，让同学们了解知识产权，对如何维权有一定的认识。 二、活动重点： 1、通过班会课，了解知识产权的意义、性质以及如何维护自己的知识产权。 2、培养学生具有一定的基本法律常识，让学生学会用法律保护自己或亲人朋友的劳动成果。 三、活动前准备： （一）1、 确定基本思路，学生自动报名承担班会主持,表演排练、布置教室等任务，充分发挥学生的主体性。 （二）使用工具：多媒体电教平台 四、活动过程： 师：知识产权也许大家并不陌生，在初中的政治书中以及在劳技课本中也提到了知识产权，但是学得并不细致。你们是否有去在意而自己去翻阅课本来确切地深入了解呢?正是因为许多人的一时疏忽大意或根本没在意，导致了他们努力劳动的知识成果付之东流。所以今天我们利用这节班会课的时间，来更加细致地了解下知识产权。下面我们就请郑宇婷、许然两位同学一起来主持这次关于“知识产权”主题班会，大家欢迎。 1、同学们在课余时间通过网络.报刊等途径了解和收集有关“知识产权保护”的信息。 2、由班委带头宣读有关“知识产权保护与低碳经济生活”的知识,大家互相学习。 3、班上同学互相交流自己看到.