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高考数学复习—导数考点专题分类练习
切线方程
例1:已知fx为偶函数,当x≤0时,fx=e
例2:已知曲线y=x+lnx在点1
例3:若直线y=kx+b是曲线y
(高难度公切线的求法,“六个等式理解和解法”)
2.恒成立和存在问题(分离变量)
例1:若函数fx=kx-lnx
例2:若函数fx=x-1
例3.设函数.若存在的极值点满足,则m的取值范围是( )
2.求导法则的熟练
例一:设函数f'x是奇函数fx的导函数,f-1=0,当x
(根据已知条件中的导函数确定原函数,从而根据导函数的符号确定单调性)
拓展(寻找原函数)
1. x
2. f
3.
4.f'x
5.f
6.
7.
3.确定单调性,极值
例一: 已知函数,曲线在点处的切线方程为.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)讨论的单调性,并求的极大值.(求导后,高难度提公因式,十字相乘法的应用)
例二:已知函数fx
(1)讨论fx
(2)当a<0
例三:已知函数f
(1)讨论fx的单调性(注意提公因式,复杂的分类讨论,根据a的取值单调性不同,如何找出a各种情况下的“特殊点”
(2)若fx有两个零点,求a
4.设函数f
(1)若曲线y=fx在点2,f
(2)在fx在x=1处取得极小值,求a
3.导数法证明不等式
例1.已知函数f
(1)讨论fx
(2)当fx有最大值,且最大值大于2a-2
(利用“特殊点”解不等式,观察法找函数零点,学会寻找0,-1,1等特殊点)
例2:(2018全国卷二)已知函数fx
(1)设x=2是fx的极值点,求a
(2)证明:当a≥1
(2018全国卷三)例3:.已知函数f
求曲线y=fx
(2)证明:当a≥1时,
设而不求
例4.设函数 fx
(1)讨论fx的导函数f
(2)证明:a>0
练习
已知函数f(x)=
(1)设x=0是f(x)的极值点,求m,并讨论f
(2)当m≤2时,证明f(x)>
图像法解决三次函数
例1:已知函数fx=ax3-3x2
例2:已知函数f
(1)若a=3,求
(2)证明:fx只有一个零点
例3:已知函数fx=x3-3x2+ax
求a
证明:当k<1时,曲线
传说中的二次求导
函数中的放缩法
已知函数f
(1)若fx≥0
(2)设m为整数,且对于任意正整数n,
1+12
在绝望中寻找希望
练习
1.设点P,Q分别是曲线y=xe-2x
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