孝敬父母主题班会活动设计.pdfVIP

孝敬父母主题班会活动设计 孝敬父母是中华民族的传统美德， 父母每天辛苦工作为了孩子们 的幸福生活。 可是学生有时候不理解家长的一片苦心， 为了教育学生 们能够更好地孝敬父母，因此在班里进行了一次以《走进父母》为题 的主题班会。 教学目的： 通过主题班会，使学生能够体谅父母， 能缩短与父母的心理距离， 学会如何与父母沟通，真正走近父母。 教学程序 一。 课前填写调查问卷 调查学生与自己父母的关系，无需写名字，但需真实填写。 A 亲密 B 比较紧张 C 疏远和一般 二。根据课前调查问卷统计情况，导入 是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，呵护我们、保护我们、 照顾我们？是我们的父母！ 可是，现在你是否觉得父母和你们的距离 已经慢慢地拉大。 你和父母是否已经没有了亲密感？今天， 就让我们 来学习如何走近父母。 三。出示一些图片 1 ————来源网络整理，仅供供参考 1. 不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课； 2. 放学迟迟不愿回家，贪玩。 3. 经常 煲电话粥 除了以上情况？你是否还会不愿与父母外出，或长时间看电视， 或与父母争吵等情况？ 请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧张？ 请同学们讲讲并说说被父母惩罚责骂或打骂后的感受。 四。从父母角度看孩子，？ 朗读：毕淑敏的 孩子，我为什么打 你 。 五。从自身找原因 打与不打都是爱， 那被打事件中， 你又有没有做错？请曾经被父 母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？ 六。小组活动 写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事， 付出多少时间？ 想一想，父母容不容易？你有没有分担父母的艰辛？ 议一议，对自己父母不满意的同学， 说一说你认为谁的父母最理 想？ 说一说，拥有 最理想父母 的同学说说自己父母的不是。 ————来源网络整理，仅供供参考 2 说说，可以调换父母吗？ 七。怎么与父母交流 1.老师说说自己与父母孩子交流的情况？ 2.学生说说自己与父母交流的情况。 3.选出一些写得比较好的 给父母的一封信 ，请同学读出来，并 把父母的回信也读出。 八、走近父母的方法 1.多向父母表达你爱他们。 2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。 3.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。 4. 回家和外出主动给父母打招呼。 5.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。 九、布置作业 1.做一个表格，列举父母工作之余为家庭做了什么事，花多少时 间？ 2.给父母送一张卡片，表达你对他们的爱： 3.平常多为父母倒杯水或分担一些家务。 3 ————来源网络整理，仅供供参考 ————来源网络整理，仅供供参考 4