语文课堂教学中的激疑艺术.pdfVIP

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  • 2021-01-18 发布于陕西
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语文课堂教学中的激疑艺术 摘要:课堂提问是一种教学手段, 更是一种教学艺术, 课堂教学提问艺术对 于提高语文课堂教学质量有着很重要的关系。 本文阐述了课堂教学提问艺术的意 义及常见的几种提问形式,有助于指导和研究课堂教学提问。 关键词:语文课堂教学激疑艺术 语文课堂教学提问,是在课堂教学过程中,根据教学内容、目的、要求设置 问题进行教学问答的一种形式, 它是课堂教学经常采用的一种教学形式, 是语文 教师教学能力和教学技能的集中反映, 也是影响课堂教学的重要因素之一。 近几 年来,我们发现语文教师的提问无效、无序、无章的现象存在的较为普遍,教师 的提问没有发挥教师的主导作用和活跃课堂气氛的效果, 因而研究语文课堂教学 提问艺术,对于提高课堂教学质量有着很重要的关系。 课堂提问是一种教学手段, 更是一种教学艺术。 宋代教育家朱熹说过: 读书 无疑须教有疑,有疑者都要无疑,到这里方是长进。这话是很有道理的

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