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第1课时
第1课时
进门测
进门测
判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)直线l与抛物线y2=2px只有一个公共点,则l与抛物线相切.( )
(2)直线y=kx(k≠0)与双曲线x2-y2=1一定相交.( )
(3)与双曲线的渐近线平行的直线与双曲线有且只有一个交点.( )
(4)直线与椭圆只有一个交点?直线与椭圆相切.( )
(5)过点(2,4)的直线与椭圆eq \f(x2,4)+y2=1只有一条切线.( )
(6)满足“直线y=ax+2与双曲线x2-y2=4只有一个公共点”的a的值有4个.( )
作业检查
作业检查
无
第
第2课时
阶段训练
阶段训练
题型一 直线与圆锥曲线的位置关系
例1 已知直线l:y=2x+m,椭圆C:eq \f(x2,4)+eq \f(y2,2)=1.试问当m取何值时,直线l与椭圆C:
(1)有两个不重合的公共点;
(2)有且只有一个公共点;
(3)没有公共点.
在直角坐标系xOy中,直线l:y=t(t≠0)交y轴于点M,交抛物线C:y2=2px(p>0)于点P,M关于点P的对称点为N,连接ON并延长交C于点H.
(1)求eq \f(|OH|,|ON|);
(2)除H以外,直线MH与C是否有其它公共点?说明理由.
题型二 弦长问题
例2 已知A是椭圆E:eq \f(x2,4)+eq \f(y2,3)=1的左顶点,斜率为k(k>0)的直线交E于A,M两点,点N在E上,MA⊥NA.
(1)当|AM|=|AN|时,求△AMN的面积.
(2)当2|AM|=|AN|时,证明:eq \r(3)<k<2.
设F1,F2分别是椭圆E:eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0)的左,右焦点,过F1且斜率为1的直线l与E相交于A,B两点,且|AF2|,|AB|,|BF2|成等差数列.
(1)求E的离心率;
(2)设点P(0,-1)满足|PA|=|PB|,求E的方程.
题型三 中点弦问题
命题点1 利用中点弦确定直线或曲线方程
例3 (1)已知椭圆E:eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0)的右焦点为F(3,0),过点F的直线交E于A,B两点.若AB的中点坐标为(1,-1),则E的方程为( )
A.eq \f(x2,45)+eq \f(y2,36)=1 B.eq \f(x2,36)+eq \f(y2,27)=1
C.eq \f(x2,27)+eq \f(y2,18)=1 D.eq \f(x2,18)+eq \f(y2,9)=1
(2)已知(4,2)是直线l被椭圆eq \f(x2,36)+eq \f(y2,9)=1所截得的线段的中点,则l的方程是________________.
命题点2 由中点弦解决对称问题
例4 已知椭圆eq \f(x2,2)+y2=1上两个不同的点A,B关于直线y=mx+eq \f(1,2)对称.
(1)求实数m的取值范围;
(2)求△AOB面积的最大值(O为坐标原点).
已知双曲线x2-eq \f(y2,3)=1上存在两点M,N关于直线y=x+m对称,且MN的中点在抛物线y2=18x上,则实数m的值为________.
第
第3课时
阶段重难点梳理
阶段重难点梳理
1.直线与圆锥曲线的位置关系的判断
将直线方程与圆锥曲线方程联立,消去一个变量得到关于x(或y)的一元方程:ax2+bx+c=0(或ay2+by+c=0).
(1)若a≠0,可考虑一元二次方程的判别式Δ,有
①Δ>0?直线与圆锥曲线相交;
②Δ=0?直线与圆锥曲线相切;
③Δ<0?直线与圆锥曲线相离.
(2)若a=0,b≠0,即得到一个一元一次方程,则直线l与圆锥曲线E相交,且只有一个交点,
①若E为双曲线,则直线l与双曲线的渐近线的位置关系是平行;
②若E为抛物线,则直线l与抛物线的对称轴的位置关系是平行或重合.
2.圆锥曲线的弦长
设斜率为k(k≠0)的直线l与圆锥曲线C相交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,则|AB|=eq \r(1+k2)|x2-x1|=eq \r(1+\f(1,k2))|y2-y1|.
【知识拓展】
过一点的直线与圆锥曲线的位置关系
(1)过椭圆外一点总有两条直线与椭圆相切;
过椭圆上一点有且只有一条直线与椭圆相切;
过椭圆内一点的直线与椭圆相交.
(2)过抛物线外一点总有三条直线和抛物线有且只有一个公共点:两条切线和一条与对称轴平行或重合的直线;
过抛物线上一点总有两条直线与抛物线有且只有一个公共点:一条切线和一条与对称轴平行或重合的直线;
过
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