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- 约 5页
- 2021-01-18 发布于天津
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课题智救小鸟作文课教学目标能认真观察图画在了解图意的基础上展开想象把故事编写完整教学重难点培养学生说话写话能力和发散思维教学准备课件奖分授课方案请根据实际需要选取课程小时课程作文课教学课时课时提前分钟进教室课前服务检查上周作业与学生进行简单的对话了解学生学习作文的兴趣教学流程第一课时写作指导分钟第一环节国学精粹分钟引导学生打开教材并阅读国学名句播放业精于勤荒于嬉行成于思毁于随引导学生诵读并比赛背诵国学名句引导学生理解国学名句的含义并阅读教材中的名句译文播放师虽然同学们的年纪还小但是这是我们玩乐不
课题:智救小鸟( 作文课)
教学目标: 能认真观察图画,在了解图意的基础上展开想象,把故事编写完整。 教学重难点: 培养学生说话写话能力和发散思维。
教学准备 : PPT课件、奖分
授课方案(请根据实际需要选取课程):
2 小时课程(作文课) 教学课时 :3 课时 提前 15 分钟进教室 课前服务:
检查上周作业;
与学生进行简单的对话,了解学生学习作文的兴趣。 教学流程:
第一课时:写作指导( 60 分钟)
第一环节:国学精粹( 5 分钟)
引导学生打开教材 p100,并阅读国学名句 ——播放 PPT3 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
引导学生诵读并比赛背诵国学名句。
引导学生理解国学
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