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PAGE PAGE # / 13 《会计基础》课程整体教学设计 （2013 -2014 学年 第二学期） 、管理信息 课程名称：会计基础 课程代码：N204252 学分：2 学时：32 课程类型：公共选修课 授课对象：国际商贸系全体学生 先修课程：无 后修课程:会计英语、外贸会计 课程组成员签名： 年 月 日 专业（教研室）意见 专业主任（签字）: 年 月 日 分院职教能力培训与测评评委会意见 分院评委（签字）: 分院盖章 年 月 日 二、课程设计 1．课程目标 能力目标： ⑴认识到会计工作的重要性，明确能用所学的会计学知识来分析企业财务报表，并从中了解 企业的财务状况。 b5E2RGbCAP ⑵会计恒等式、会计科目与账户，学生学习之后，能够分析经济业务对会计恒等式的影响， 并且能够根据会计科目设置账户，并进行试算平衡。 p1EanqFDPw ⑶借贷记账法，学生学习之后，能够根据所发生的经济业务写出会计分录。 ⑷成本计算，学生学习之后，能够将生产经营过程中发生的各种费用，按照一定的对象和标 准进行归集和分配，以确定各对象的总成本和单位成本。 DXDiTa9E3d ⑸会计凭证，学生学习之后，能够审核、填制原始凭证，并填制记账凭证。 ⑹会计账簿，学生学习之后，能够为企业设置、登记账簿，并根据不同的错误类型，采用正 确的方法进行更正。并能够对账和结账。 RTCrpUDGiT ⑺财产清查，学生学习之后，能够选择合适的方法来清查企业财产，并能编制银行存款余额 调节表，并能进行财产清查的账务处理。 5PCzVD7HxA ⑻会计报表，学生学习之后，能够编制资产负债表以及利润表，并能对会计报表进行分析。 jLBHrnAILg 知识目标： ⑴在理解会计概念的基础上，掌握会计的职能和目标，理解并掌握会计核算的四个基本前提 条件、会计信息质量要求及他们在会计核算中的作用，明确会计核算方法及相互联系。 xHAQX74J0X ⑵理解会计恒等式，掌握会计恒等式中各个会计要素之间的关系。明确会计科目的作用、内 容与分类，掌握账户的结构。 LDAYtRyKfE ⑶了解借贷记账法的概念和记账特点， 明确会计分录的概念， 掌握会计分录的形式。 Zzz6ZB2Ltk ⑷了解原始凭证的取得和填制，理解会计凭证的意义和种类，掌握原始凭证和记账凭证的关 系以及会计凭证的审核、传递和保管。 dvzfvkwMI1 ⑸明确账簿的概念和设置账簿的意义，了解账簿的种类，掌握账簿的登记方法。理解对账的 内容和结账的概念和方法，了解错账的更正原理以及三种更正错账的方法。 rqyn14ZNXI ⑹了解财产清查的意义和分类，以及财产清查结果的业务处理。理解永续盘存制和实地盘存 制，掌握各类财产清查的具体方法和银行存款余额调节表的编制方法。 EmxvxOtOco ⑺了解会计报表的意义和种类；理解会计报表的编制和会计报表分析的一般原理与方法，掌 握资产负债表和利润表的概念、作用、结构、内容、编制方法和分析指标等。 SixE2yXPq5 其它目标： ⑴培养学生认真、细致的工作态度，规范、严谨、诚实的职业道德 ⑵培养学生团队合作精神 ⑶培养学生思考问题、 分析问题、解决问题的能力， 以及举一反三、 实际动手的能力 6ewMyirQFL 2 ?课程教学活动设计 2. 1课程内容设计 模块（或项目）名称 学时 1 会计入门知识 2学时 2 复式记账及其应用 12学时 3 填制和审核会计凭证 2学时 4 登记会计账簿 4学时 5 财产清查 2学时 6 编制财务报表 2学时 7 会计综合实训 8学时 合计 32学时 2. 2能力训练项目设计 编 号 能力训练 项目名称 学时 能力目标 主要支撑知识 训练方式 地 占 八、、 结果 （可展示） 1 会计入门知 识 2 认识到会计 工作的重要性， 明确能用所学 的会计学知识 来分析企业财 务报表，并从中 了解企业的财 务状况 能够分析经 济业务的发生 对会计等式的 影响 会计的含义、会计的 职能与目标、会计核算 方法与程序 会计要素和会计等 式的内容、会计科目和 账户 举例说 明各项会 计要素 举例企 业在生产、 经营过程 中出现的 各种经济 业务，并分 析它们对 会计恒等 式的影响 国 贸 系 思考题：① 非会计专 业学习会 计的意义 ②经济业 务发生对 会计恒等 式的影响 2 复式记账及 其应用 12 能够利用各类 账户的结构进 行试算平衡 复式记账的原理以 及借贷记账法的含义 各类账户的结构、记 账规则 试算平衡 分析辨 别各类账 户的结构 编制试 算平衡表 国 贸 系 平衡的试 算平衡表 能够对资金筹 集过程中发生 的经济业务进 行核算 资金筹集过程中涉 及的账户的结构 对投入资本、借入资 本的核算 举例资金 筹集过程 中发生的 经济业务