苏教版第十课有朋自远方来教案高品质版.docxVIP

第十课 有朋自远方来 一、教学目标 [ 知识与能力 ] ．懂得什么是民俗，理解世界每一种民俗文化存在的合理性与合法性。 ．学会尊重其他民族和文化，掌握基本的国际交往礼仪，促进同世界各国人民的友好交往。 [ 过程与方法 ] 学会从报刊图书、电脑网络上收集世界各国的民族文化，了解基本的国际交往礼仪。 [ 情感、态度与价值观 ] ．感受、体会人类文明的多样性和丰富性。 ．养成平等、尊重地对待其他民族与文化的态度。 ．以包容的心态和开放的胸襟与其他民族和国家的人民友好交往。二、教学重点难点 “差异在哪里”既是本课的重点， 又是本课的难点。 说它是重点， 这是因为只有懂得了每一种文化习俗都有它存在的合理性与合法性，我们才能真正做到尊重不同的文化与习俗， 进而才能以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。 说它是难点， 这是因为造成不同民族、国家的人民在处理、 解决问题时态度和方法不同的原因是由于生活习俗和文化背景的 差异。我们既要承认它们的各不相同， 又要从不同的文化习俗与背景来认识它们各自的合理性和合法性，这对七年级的学生来说应该是有一定的难度的。 “让世界手拉手”， 这是本课的又一个重点， 它直接解决本课的研究课题“我们应该怎样处理好与其他民族和国家人民之间的相互交往”，体现本课的主题。 1  三、知识体系 第一框 文化习俗 多姿多彩 ．世界各国、各民族的民俗风情各异，涉及到哪