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第二章相互作用高考目标复习指导形变弹性胡克定律高考试题的考查形式主要有两种一种是以生活中的静力学材料为背景考查力的合成与分解和共点力的平衡的综合应用另一种是以现实中可能出现的各种情况考查重力弹力摩擦力的理解和计算来源学科网年高考对本专题内容的考查仍将以力的合成与分解和共点力的平衡的综合应用为主滑动摩擦力动摩擦因数静摩擦力丿来源来源来源学网矢量和标量力的合成和分解共点力的平衡实验二探究弹力和弹簧伸长的关系实验三验证力的平行四边形定则第讲重力弹力摩擦力成功阶梯教材回扣夯实戏基一对力的认识定义物体与物
第二章相互作用
高考目标复习指导形变、弹性、胡克定律 I高考试题的考查形式主要有两种，①一 种是以生活中的静力学材料为背景，考查力 的合成与分解和共点力的平衡的综合应用； ②另一种是以现实中可能出现的各种情况， 考查重力、弹力、摩擦力的理解和计算.［…ZXX“［来
源:学科网Z.X.X.K］
2014年高考对本专题内容的考查仍将以力的 合成与分解和共点力的平衡的综合应用为
主.滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦 力
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1 ［来源：学&4 &网Z&X&X&K］矢量和标量 I力的合成和分解
□共点力的平衡H
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