人际关系团体辅导策划书模板.pdf

WORD 格式 .整理版 人际关系团体辅导策划书 11 、 12 栋心理辅导室 (一) 团体名称 : 人际关系训练营 (二) 团体性质 : 封闭性 、 自愿性 、发展性团体 (三) 团体目标 : 1 、总体目标 ：增强团体成员的人际沟通能力 ， 改善他们的与他人的交流方式 ， 提高他 们与他人人际交往技能 ，懂得应该如何与他人相处的更好 。 2 、 团体具体目标 ： （1 ）增进团体成员的了解 ，建立团体规范 ； （2 ）通过团体活动 、沟通 、交流 、分享 ，促进自我了解 ，正确的看待自己 ； （3 ）学习沟通技巧 ，从中得到启发和感悟 ； （4 ）团体成员共同分享 ，达成共识 ，学会人际关系的处理 ，改善人际关系 。 ( 四) 团体对象 : 优质 .参考 .资料 WORD 格式 .整理版 在校大学生 (五) 团体规模 : 12 人 (六) 团体活动地点 : 11 栋 2 楼活动室 (七) 组长介绍 : 勾亚宁 ，女 ，应用心理专业学生 ，学习过心理咨询 、团体心理咨询 、社会心理学 、发 展心理学等心理学专业知识 ，具备比较扎实的专业理论基础 ，有良好的领导小组的意愿 ,为 人友善 、 真诚 。遇事较为理智 ，倾听能力较好 ，亲和力强 ，关心他人 ，做事认真 。 已经带 领过 2 次团体训练 ，有一定的实践经验 。 杨扬 、成运强 ，男 ，应用心理学专业学生 ，正在接受相关方面的学习 。普通心理学的等 专业知识 ，朋辈辅导员专业培训合格 。为人真诚友善 ，热情 、沉稳 。做事认真 ，协作能力 好 ， 有参加团体训练的经验 。 陈绪花 ，朋辈辅导员 ，为人和蔼友善 ，观察细致 ，参加朋辈辅导员培训并合格 ，有参加 团体训练的经验 。 (八) 理论基础 : 优质 .参考 .资料 WORD 格式 .整理版 1 、强化理论 强化 ，改造 ，操作和学习是构成该理论的主要环节 。所谓强化 ，是指通过刺激使某种行 为加强或抑制 ，所谓改造 ，是说人的行为是可以改造的 ，通过一定的手段 ，使行为中的某 些因素加强 ，某些因素削弱 ，于是人的行为也就得到了改造 ，所谓操作 ，是指对正负强化 都不起作用的一类行为的控制引导 ，所谓学习 ，就是对可控行为的改造 ， 即通过强化实 践 ， 使人的行为方式得到某种永久性的改变 。 2 、 需求层次论 该理论将人的需求从低到高分为生理 、安全 、归属 、受尊重 、 自我实现五种类型 ，等级 越低者越容易获得满足 ，等级越高者则获得满足的比例较小 。这就促进了企业管理理论的 进一步深化 ，迫使管理者在实际管理过程中 ，必须考虑如何更好地从心理上去满足员工的 高层次需要 ，从文化上对员工加以调控和引导 ，帮助他们实