《我有友情要出租》设计.docxVIP

《我有友情要出租》设计 冯秀芳 教学目标： 1、通过图文读懂故事，感悟友情的真谛。 2、初步理解“友情的真谛，友情是不能用金钱买卖的。”“朋友是要去找寻的，而 且，他们都在附近，就等你去发现。” 3、培养学生阅读的兴趣，能主动地阅读书籍，并能及时记录与思考。 教学难点： 如何让学生进入情景，理解大猩猩的心理变化， 如“我好寂寞，我都没有朋友。 ”“他只好重重地举起来，轻轻地踩下去。”“即使不说一句话，大猩猩都觉得好幸福呢！ ”“大猩猩一面啃着面包，一面想念着咪咪”。 教学重点： 喜欢大猩猩、喜欢咪咪，从而喜欢阅读《我有友情要出租》 ，以致喜欢读书。 教学准备： 绘本、课件、色卡纸 教学时间：一课时 教学过程： 一、激发阅读兴趣 课前谈话 出示课件：石头剪子布游戏画面 , 《找朋友》音乐。 1、 小朋友们都会唱《找朋友》的歌， 2、 有朋友开心吗？现在和你身边的朋友一起玩剪刀石头布的游戏吧！玩两次，谁赢了就打一下输的手心。玩好了就坐端正。 老师发现了一个秘密：一说与好朋友在一起玩游戏，我们班每一个小朋友脸上都开出了一朵花，一朵又快乐又幸福的花！所以说呀，拥有友情是一个人最快乐最幸福的事了。 今天，老师带来了一本关于友情的书， 想和小朋友们聊聊关于友情的话题， 愿意吗？这是一个有趣的“绘本”故事。绘本就是图画书。有些小朋友已经迫不及待地想翻开看 看了！ 二、看封面 师：请小朋友们仔细