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毛概心得体会 1500 字 毛概心得体会 1500 字 通过对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》一学年的学习，使我对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系有了更深刻的认识。学习毛概，不仅可以学习基本史论，而且可以了解更多鲜活的历史人物，尤其是自己喜欢的大人物，了解他们的历史事迹，明白了如 何更客观的看待历史人物。 毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果，这对于帮助青年学生树立 正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习 三个代表思想都具有重要意义，使之成为更自觉的以马列主义、毛泽 东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，在新的世纪里，立志为改革开放、现代化建设贡献力量。 以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想。马克思主义中国化，就是要使马克思主义和中国实际相结合，使马克思主义具有中目的民族特点和民族形式，成为指导中国人民革命和建设的理论。 学习 毛泽东思想形成与发展 这一节，我明白毛泽东思想是我国新民主主义、社会主义革命和社会主义建设中，在总结我国革命和建设正反两方面的基础上，逐步形成和发展 起来的。 学习 科学发展观 这一节，我了解到二战借宿后，加快经济的增长成为了各国的共识，然而发展绝不仅仅是经济的增长，而应该是经济、政治、文化、社会全面协调发展，而应该是人与自然和谐的可持续发展。我国要完成工业化和信息化的双重任务，面临促进经济发展和节约资源、保护环境的双重压力，这就决定了我国必须走一条中国特色的社会主义道路。要走一条中国特色的社会主义道路，就要深入贯彻落实科学发展观，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。 学习 实事求是 这一章，我明白 : 不管做什么事都必须实事求是。而要做到实事求是必须解放思想，所谓解放思想就是打破习惯势力和主观偏见的束缚研究新情况，解决新问题。做到实事求是，必须与时俱进。与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性、把握规律性、富有创造性。作为大学生而要与时俱进，就必须学习最新的理论和思想，用最新的理论武装自己的头脑，提高自己的思想认识不断完善自己。 上课时老师除了给我们讲解外，还给我们播放视频，让 我们对中国的历史真实的一面有更多的认识，开阔了我们的 视野 ; 还有我们的一些传统观念也不断得以转变，我觉得这 很有意思，同时对毛概更有兴趣一些。课堂上的放映的各种 视频极大地提高了我的学习兴趣，让我对历史的本质，对社会的本质有了更多的更深刻的了解。 课堂上开展的辩论赛的活动也令我获益匪浅。我觉得以后可以多开展一些类似的活动，可以调动同学们的积极性，增强学习的趣味性。 各个年代的有识之士，必然是在看清了时代的特征，洞 察社会的根本问题后，在正确理论的指导下来大展宏图的。 选定自己的目标，坚定信念，不懈努力，必然会有骄人的成 绩。在讲授毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课 时，可以通过一些例子来证明。如在抗日战争时，对于抗战 的三种看法亡国论、速战论和持久战，哪种是正确的 ?毛泽 东在透彻分析了革命形势后，撰写了著名的《论持久战》 。 历史证明，毛泽东的持久战论才是正确的。亡国论、速战论 都是由于对中国问题没有正确分析而产生的错误思想，这两 种思想，必然会带来错误的世界观，对抗 日战争必然产生 严重的负面影响。这样，既将要求掌握 的内容介绍了，又 点拨了学生正确的世界观的树立对人生的重要意义。 总之，我们作为大学生， 要进一步认清自己的历史使命，明确成才目标，在今后的学习和生活中，科学发展、实事求 是，认真做好自己的每一件事，自觉把人生追求同国家和民族的前途命运联系起来，在为国家发展和民族振兴的不懈努力中，创造无愧与人生的业绩。 毛概心得体会 1500 字 通过对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》一学年的学习，使我对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系有了更深刻的认识。学习毛概，不仅可以学习基本史论，而且可以了解更多鲜活的历史人物，尤其是自己喜欢的大人物，了解他们的历史事迹，明白了如 何更客观的看待历史人物。 毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合 的第一次历史性飞跃的伟大成果，这对于帮助青年学生树立 正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习 三个代表思想都具有重要意义，使之成为更自觉的以马列主义、毛泽 东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，在新的世纪里，立志为改革开放、现代化建设贡献力量。 以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想。马克思