教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_3246.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：斯金纳通过实验提出，有机体的行为可分为两类，一类是应答性行为，另一类是（） 单项选择题 A、刺激性行为 B、操作性行为 C、反应性行为 D、认知性行为 2：学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。（） 判断题 对 错 3：培养学生良好的学习态度和价值观，属于布卢姆教育目标分类系统中的（） 单项选择题 A、认知目标 B、情感目标 C、动作技能目标 D、品德目标 4：元认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。（） 判断题 对 错 5：教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（） 单项选择题 A、马斯洛效应 B