导学案-204电动机.docxVIP

快￡期吋卄转臥 快￡期吋卄转臥 20.4电动机 学习目标： 1?通过实验观察知道通电导线在磁场中将受到磁场力的作用，受力方向与电流方向, 以及磁感线方向有关。 2?知道电动机就是利用上述现象制成的。 3?培养?训练学生观察能力和从实验事实中，归纳 .概括物理概念与规律的能力。 学习重点：通电导线在磁场中受力方向与磁场方向 ?电流方向之间的关系。 学习难点：分析电动机的转动过程。 【课前预习】 1?奥斯特实验内容 。 磁体的周围存在着 ， 的周围也存在着磁场； 磁场最基本的性质是 ?探究磁场对通电导体的作用 把导体AB放在磁场里，接通电源，让电流通过 ab,观察它 的运动 保持磁极的位置不变， 把电源的正?负极调换，观察到导体AB 的运动方向与步骤①中导体 ab的运动方向 。 在步骤②的基础上，保持导体 ab中的电流方向不变，把蹄形 磁铁的磁极上.下对调，观察到导体ab的运动方向与步骤②中导体 ab的运动方向 问题1：在以上实验中，导体 ab通电后运动，这说明了什么? O 问题2:以上实验中，通电导体在磁场中受到的力的方向和什么有关? 填一填：磁场对电流的作用 通电导体在磁场里要 ，力的方向跟 和 都有关系。 如果同时改变电流方向和磁场方向，则通电导线受力将。 知识扩展：左手定则 作用：判断通电导体在磁场中的 受力方向，跟电流方向和磁 感线方向之间的关系。 内容：伸开左手，使大拇指与四指在同一平面内并与四指垂 直，让磁感线垂直穿入手心，使四个手指所指的方向 为电流方向，那么大拇指所指的方向就是通电导体在 磁场中的受力方向。 二.电动机 （一）研究通电线圈在磁场中的受力及其运动方式乙舞囂由 （一）研究通电线圈在磁场中的受力及其运动方式 乙舞囂由rm 闻 岐■殳弭豹 2?工作原理（请按图分析研究） 2?工作原理（请按图分析研究） 实验现象：ab边受向上的力，cd边受向下的力，线圈顺时针转动，但转到图乙中的竖 直位置（平衡位置）后，摆动几下就不动了。 想想议议： 线圈为什么会这样呢？ （由于 ，线圈会在平衡位置附近摆动几下，最终，由于 线 圈将停止转动） 2?怎样使线圈在转过平衡位置后，能够继续转动下去呢？ （线圈转过平衡位置后及时改变线圈中的 方向或 的方 向，从而改变线圈的受力方向，就可以使线圈持续转动下去） （二）换向器：为了使线圈在转过平衡位置后继续转动下去，人们发明了换向器。 1?结构 A、B是电刷 作用：与半环接触，使电源和线圈组成闭合电路。 E、F是换向器（两个铜制半环）： 作用：线圈转过平衡位置后及时改变线圈中的电流 三.知识归纳： 1.电动机原理： 线圈在 中受力转动 当线圈转到与磁场方向垂直的位置时，它的两个边受力 ，所以 不能转动，这个位置是线圈的 。直流电动机在工作时，线圈转到_ 位置的瞬间，线圈中的电流断开，但由于线圈的 ，线圈还可以继续转动， 转过此位置后，线圈中电流方向靠 的作用而发生改变，从而改变线圈 的 方向，使线圈持续转动下去。 电动机的基本构造：能够 的 和 的 。能够转动的部分叫做 ，固定不动的部分叫 做 。电动机工作时，转子在定子中飞快的转动。 电动机工作的过程中 能主要转化为 能。（电动机是纯 电阻电路吗？） 电动机的优点：构造简单.控制方便.体积小.效率高.功率可大可小.无污 染等。 电动机的分类： 直流电动机（利用 电源供电的电动机。例如：电动玩具 ?录音机等小 型电器中的电动机） 交流电动机（利用 电源供电的电动机。例如：电风扇 ?洗衣机等家 用电器中的电动机） 课堂练习： 1、 直流电动机是利用 的原理制成的 它工作时将 能转化为 。 2、 电动机安装完成后，闭合电路电动机不运转，但轻轻的转一下就转动起 来了，出现这种现象的原因 3、探究通电导体在磁场中受到的力与哪些因素有关时，小丽同学做了如下 三组实验，如下图所示，其中AB是通电导体的一部分，导线上的箭头表示电流方 向，F表示导体受力的方向，N、S表示磁体的两极. ⑴通过实验（）和（b）说明，通电导体在磁场中的受到力方向 与 的方向有关. ⑵通过实验（a）和（c）说明，通电导体在磁场中的受到力方向 与 的方向有关. 4、一台直流电动机的额定电压是 220V,额定功率是5.5kW,它正常工作时 的电流是多大？连续工作2小时耗电多少？ 【达标检测】 1.关于电动机的工作原理，下列说法正确的是 （） A.电动机是根据电磁感应原理工作的 B.电动机是根据通电线圈在磁场 中受力转动的原理工作的 C.电动机是根据电流的磁效应工作的 D.电动机是根据电流的热效应工作的 2.为了改变电动机的转动方向，下述可采取的措施正确的是 （） B.改变通过线圈的电流大小 同时改变电流方向和磁场方向 A.改变电源电压