三年级语文课外阅读教(学)案.pdf

.. .. .. 苏教 版 第 六 册 年级 ： 三 学科 ： 地方阅读 教学内容 大林和小林 使用日期 课型 阅读 主 备 人 高坤 执教者 第 1 课时 / 总 1 课时 1.在充满奇特构思 ，曲折情节的故事中体会作者夸张的手法 ，大胆的想 象 ，感受他的幽默与智慧 ，获得一种情感的体验 ，努力做一个勇敢善 教学目标 良，勤劳正直的人 。 2.通过交流激发孩子阅读的兴趣 ，感受阅读带来的快乐 ，分享阅读的收 在充满奇特构思 ， 曲折情节的故事中体会作者夸张的手法 ，大胆的想 教学重点 象 ，感受他的幽默与智慧 ，获得一种情感的体验 ，努力做一个勇敢善 良，勤劳正直的人 。 在充满奇特构思 ， 曲折情节的故事中体会作者夸张的手法 ，大胆的想 教学难点 象 ，感受他的幽默与智慧 ，获得一种情感的体验 ，努力做一个勇敢善 教学具准备 每生一本书 课前预习 自己先读一读这本书 教学活动过程设计 师 、生活动预设 改进建议 一、谈话导入 ： 最近我们阅读了张天翼爷爷的童话 ，在他的书中我们认识了一对双 胞胎兄弟 ——《大林和小林 》（出示封面 ）。 你们喜欢读这本书吗 ？为 什么 ？（故事生动有趣 。故事中的人物都很有特点 。故事中夸张的写法 令人捧腹大笑 。书中的插图非常形象生动 。） 是呀 ！捧着这本书 ，我们时而欢笑 ，时而紧张 ，时而感动 ，时而愤 专业技术资料 .. .. .. 慨 。作者大胆的想象 、奇特的构思 、 曲折的情节 ，夸张的手法 ，真令人 爱不释手 。老师也很喜欢读 。今天就让我们一起走进 《大林和小林 》， 和他们一起经历一段不可思议的旅行吧 ！ 二、书中之最 小朋友们 ，在这本书里有许多夸张的描写 ，简直可以创世界吉尼斯 记录了 。 1.最长的名字 ：从前有个国王他有三个儿子后来国王老了就叫三个王子 到外面去冒险后来三个王子都冒过了险回来了后来国王快活极了后来这 故事就完了亲王 。 哇 ，这么长的名字 ，数数看 ，这个名字有多少字 。谁来读一读 ，注 意：要一口气读完 ，不能换气 。读完了名字 ，你感觉怎样 ？他为什么要 取这么长的名字 ？（ 亲王为了显示自己的贵族身份 ，起这么长的名 字 。） 2.最长的数字 ：23 ，000 ，000 ，000 ，000 ，000 ，000 ，000 ，000 ， 000 ，000 ，000 ，000 ，000 这么多零 ！谁来读读这个数字 ？怎么不举手 ？会不会呀 ？我也不会 。 这么多的钱数都数不清