[精]二年级看图写话《共伞》两种方法写.docxVIP

二年级看图写话《共伞》两种方法写 先说第一种，第一种方法分四步走： 一、看图思考问题： 1、图上有谁？在什么时间、什么地方？他俩在干什么？ 2、他俩怎么走到一起的？怎么说的？怎么想的？怎么做的？ 3、结果怎样？ 这些问题实际上是边指导看图，边引导思考，边找出要素。 、把问题变成思维导图 从右上方看起，顺时针方向看，依次是时间、地点、人物，事情的起因，经过， 结果 。也就是通常说的“六要素”。在“经过”这里专门设置三点：怎么做的， 怎么说的，怎么想的，便于学生把事情的经过写清楚。 三、按照思维导图一段一段来口述，口述有困难，适当地扶助，如下图： 在有引导的情况下，再口述，注意事情的经过要想象得合