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课题
八上作图专项训练教学案
课时
第1课时
任课人
教学目标
完成八上的光学作图(3种)和力学作图(一种)的训练
重难点
重点:反折射定律作图,透镜光路作图,力的示意图?
难点:平面镜成像作图
方法器材
【教学方法】???预习、展示、互动、生成、达标、拓展? ?
【教学用具】????PPT课件?
教学
流程
小组学习
教师点拨、点评
自主阅读
作图注意事项:?
(1)要借助工具作图,作图一定要规范。?
(2)是实际光线画实线,不是实际光线画虚线。?
(3)光线要带箭头,光线与光线之间要连接好,不要断开。?
(4)作光的反射或折射光路图时,应先在入射点作出法线(虚线),然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线。
合作共建
一、光的反射定律作图?
1、作出下列各图的入射光线(或反射光线、镜面)?????
3.完成下列光路图(即画出法线、反射光线或入射光线)。并标出反射角r[(1)、(2)]或入射角?[(3)、(4)]的度数。
二、根据光的拆射定律作图(记住在空气中的角大于在其它介质中的角)?
1、作出下列各图的入射光线(或折射光线)
2、?(1)一束光线AO从玻璃斜射到玻璃和空气分界面上,(如图所示)请在图中作出该束光线在界面上的反射光线和折射光线的大致光路。?(2)一束光线从空气射至空气和水的界面上,如图所示,试在图上画出反射光线,并大致画出折射光线.(3)如上图,光从某种透明的物体射入空气,已知入射角为30°,折射角与入射角两者相差15°,请你画出它的折射光线,并把折射角的度数标在图上.
三、透镜对光的折射作用作图?
1、完成下图中光线经过各透镜后的光路。?
三、根据平面镜成像的特点作图?
1、根据平面镜成像特点画出镜中的像(或镜前的物体)?
2、(1)画出发光点S发出的光线经平面镜反射后过图中P点的光路图。?(2)如上中图所示,S’为点光源S在平面镜MN中的像,SA为光源S发出的一条光线,请画出平面镜MN,并完成光线SA的光路。(3)如上右两图是光源S经平面镜反射的两条光线,请画图确定光源位置,并完成光路图.
四、力的示意图
1.(1)如图所示,小刚同学用200N的力推墙壁,请画出这个推力的示意图。?
(2)小兰同学用10N的水平力拉弹簧,如图所示。作出小兰对弹簧拉力的示意图。?(3)如图所示,画出用手提水桶的提力的示意图。?
(4)如图所示的是正在足球场上滚动的足球,请画出足球对草坪的压力的示意图。?????
3.(1)如图所示,重量为5N的小球正沿斜面滚下,画出小球所受重力的示意图。?(2)如图所示,工人用600N的沿斜面向上的推力将箱子推上斜面,请作出推力的示意图。?(3)如图所示,物体静止在斜面上,画出它所受支持力的示意图。?(4)画出与水平方向成45o角斜向左上方拉小车的拉力的示意图。?????
5.(1)天花板上悬吊着一盏电灯,作出电灯受力的示意图。?
(2)如图所示的是长在枝条上的重力为2N的苹果,请画出苹果受力的示意图。?(3)如图所示,画出“不倒翁”的受力的示意图(黑点O表示“不倒翁”的重心)。?(4)如图所示,重500N的物体静止在水平地面上,画出它受力的示意图。????
?
交流展示
投影?各小组展示?
布置预习
1.阅读课文?
2.课后练习
板书
设计
教学
反思
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